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2016年高考改革后英語復習策略

2023-02-18 高考

盡可能擴展知識,不斷豐富詞匯和短語的掌握和應用;同時,在日常學習過程中,盡可能多地使用關鍵詞、短語造句或書面表達練習。這是高考選擇題中非常重要的一部分,不容忽視。

四、牢牢把握閱讀理解

高考題材豐富,體裁多樣,內容豐富,語言原汁原味,以深刻理解為主。如主題大意;猜測意義或句子意義;判斷推理;理解作者的寫作意圖和基本態度;文章題目等。

在平時的訓練中,要養成良好的習慣:精確結合,擴大視野,不點讀,不大聲朗讀,不多讀;能根據上下文猜單詞,愿意分析長難句,堅持做好閱讀筆記,不斷擴大詞匯等。在訓練中,要以限時閱讀為主,把握好速度與準確度的關系。在做題的過程中要逐步做到:快讀文章一般抓大意;回讀文章對應好題。快速閱讀文章不僅容易獲得文章的主題思想,還能減弱生詞對閱讀的影響。所謂找對應,就是在明確文章表達中心后,帶著問題回讀文章,找到相關信息,找到A、B、C、D四個選項逐一與原文進行比較,仔細分析,通過排除或比較得到答案。這樣既能減少閱讀量,又能減輕閱讀壓力,從而提高閱讀的信心和效率。

5、熟練完形填空

完形填空不僅僅是對某一方面知識或能力的測試,而是對詞匯知識、閱讀能力和運用邏輯推理、常識、理性、上下文等進行靈活推斷的綜合測試。它一直被認為是高考英語中難度最大、綜合性最強、語言素質要求最高的問題。必要的練習是提高做題熟練程度的有效途徑。做完形填空題時,首先要了解文章的第一句話,然后瀏覽全文,了解大意,然后根據上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測。有了自己的初步判斷,然后比較給出的選項,找出與自己預測完全一致或相似的選項。如果四個選項與預測答案相差甚遠,則應調整思路,然后從新的角度進行推測。在此過程中,要向前看,及時調整。最后,我們應該通讀全文,然后從閱讀的角度看文章是否流暢合邏輯。

六、抓高寫作水平

至于書面表達,要加強詞匯和語法知識的運用,背誦一定目的的經典范文,在此基礎上多讀多寫,養成良好的寫作習慣。在集中訓練階段,練習各種風格的審題、提煉要點、語篇表達。背誦相關內容并進行實戰演練。結合近年來高考英語書面表達評分要求的提高,基礎較好的學生在寫作時應大膽運用復合句、非謂語動詞等復雜結構,以達到高分水平。基礎一般的學生為了求穩寫簡單句。此外,在寫作中嚴格要求英語書法練習,在考試中不涂不改,試卷表面整潔。

七、用改錯本整理錯題

對于改錯題,除了加強語言基本功訓練外,主要通過改錯題提高觀察能力和糾錯能力,了解改錯題的命題規律,如冠詞、時態、人稱、介詞、名詞復數、連詞等,幾乎每年都有錯誤,訓練改錯思維。

高三有很多問題,所以保存起來并不容易。因此,每次完成問題后,首先分析問題的情況,找出錯誤的原因,總結重點、易錯點和新詞匯,每周檢查、復習、鞏固,以便回顧過去,了解新的。通過這種反復訓練,錯誤率顯著降低,自信心得到培養。

總之,在第一輪復習中,要注意避免在復習課本知識和培養能力之間顧一失彼。語言的特點是實用性和交際性。如果多練習,熟能生巧,能力自然會提高。要始終以實踐原則復習高考,促進能力轉化,通過科學系統的訓練,全面提高英語交際能力。

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