高考英語語法知識點:名詞從句,快看你掌握了嗎?

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高考英語語法知識點：名詞性從句

　　1、什么是名詞性從句？

從命名法的角度來看，名詞性從句是名詞性從句。從句，顧名思義，是從屬的成分，是從屬的主句，不能單獨存在，類似于一個成年人和一個孩子在家里玩，孩子不能單獨玩。顧名思義，這個從句是一個名詞，相當于這個從句是一個名詞，所以它應該作為名詞在主句中的一個組成部分。主句中名詞的成分可以是主語、賓語、表語和同位語。因此，名詞性從句就是用一個句子在主句中充當主語、賓語、同位語或表語。它可以簡單地記住名詞性從句，包括主賓表同四個從句，這就是名詞性從句的本質和功能。

2、名詞性從句的難點

(1)理解名詞性從句的本質和句子結構的劃分

名詞性從句鑲嵌在主句中。與定語從句不同，定語從句是穿著背心的主句，如主謂賓，然后在主語后面加一個定語從句來修飾主語。然而，名詞性從句是不同的。直接用這個從句來做主句或者主句的賓語，所以理解的時候沒有辦法去掉名詞性從句，一定要和主句一起理解。分析句子結構的一個難點。

(2)具體引導詞的用法

沒有辦法直接把兩個句子放在一起，所以我們不得不說一個句子是從句，所以我們必須有一個標記詞來告訴我們，這個句子是從句。比如：“我知道他遲到了。在這句話中，“我”是主語，“知道”是謂語。“他遲到了”這件事作為賓語。所以“他遲到了”就是作為賓語從句。在英語中不能直接說“我知道他遲到了。”“我知道that他遲到了。“因為that的存在，“他遲到了”變成了名詞從句的組成部分，整個句子相當于一個名詞作為主句的賓語。所以主語從句、表語從句和同位語從句是一樣的，需要在這個從句前面加一個引導詞來顯示這個從句的身份，并給他戴上帽子。

因此，學習從句有兩個困難，一個是名詞從句、本質理解、句子結構劃分，另一個是指導詞的具體用法，學生在學習時必須注意。

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