全國三卷2017高考語文真題附答案（word版）

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)將曰：“此事，申飭邊臣豈不可，何以使為?”禧慚不能對。

(2)章惇為相，與蔡卞同肆羅織，貶謫元祐諸臣，奏發司馬光墓。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分)

閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈元九、李二十① 白居易

一篇長恨有風情②，十首秦吟近正聲③。

每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。

世間富貴應無分，身后文章合有名。

莫怪氣粗言語大，新排十五卷詩成。

【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時稱“短李”。②長恨：指作者的長詩《長恨歌》。③秦吟：指作者的諷喻組詩《秦中吟》。正聲：雅正的詩篇。④伏：服氣。

14.以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是(5分)

A.《長恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩歌創作的代表。

B.元稹常常私下對白居易的詩歌進行模仿，這從側面說明了白詩較高的創作水準。

C.白居易在詩中稱呼李紳為“短李”，也隱含著不太認可李紳詩歌創作的意思。

D.作者堅信自己必將因文學成就而名揚后世，因此并不介意在當時是否得到認可。

E.在詩的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩集可以成為自我炫耀的資本。

15.請從“戲贈”入手，結合全詩，分析作者表達的情感態度。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1題，5分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《荀子·勸學》中強調了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設喻，引出“_________________,_____________________,__________________”的觀點。

(2)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，“__________________,_________________”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。

三、語言文字運用(20分)

17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)

①促進科研成果轉移轉化是實施創新驅動發展戰略的重要任務，我們應該制訂一套行之有效的激勵機制和創新協同機制。

②小莊從小就對機器人玩具特別感興趣，上學后喜歡收集機器人模型，通過各種途徑得到的模型已經汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。

③約翰遜的學術方法雖比較新穎，但其學術成果得到學術界公認的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學術地位一直不高。

④張家界獨特的自然景觀被列入《世界自然遺產名錄》，徜徉其間，峰巒疊峰，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀。

⑤近年來，有關部門采取了一系列措施強化虛擬廣告的監管，使得濫竽充數的廣告得到了一定程度的遏制。

⑥丹·羅斯嘉德發明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進入后，能在塔中間得到凈化。

A.①③⑤ B.①④⑥

C.②③④ D.②⑤⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

A. 今天參觀的石窟造像群氣勢宏偉，內容豐富，堪稱當時的石刻藝術之冠，被譽為中國古代雕刻藝術的寶庫。

B. 傳統文化中的餐桌禮儀是很受重視的。老人常說，看一個人的吃相，往往會暴露他的性格特點和教養情況。

C.在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更強，抗挫折能力更突出，看待世界也更加寬容。

D. 經過幾代航天人的艱苦奮斗，中國的航天事業開創了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。

19.下列各句中，表達得體的一句是(3分)

A. 他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。

B. 楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。

C. 這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。

D. 由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過16個字。(6分)

太陽能與風能 ① ，通常白天陽光強而風小，夜晚光照變得很弱而風力很強;夏季陽光強度大而風小， ② ，這種互補性使風光互補發電系統在資源上具有很好的匹配性。常見的風光互補發電系統有兩套發電設備，夜間和陰天由風力發電裝置發電， ③ ，在既有風又有太陽的情況下，二者同時發揮作用，比單用風力或太陽能發電更經濟。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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