2010江蘇高考作文閱卷組長稱贊其“絕對”,古典文獻專家也“

2001年作文是根據提供的一個故事，考生評價“誠信”，考生姜新杰作文題目是“兔死”，作者基于熟悉的三國故事，編寫了一個感人的故事，突出了“真正的英雄必須說誠信”的主題，表達了生活，誠信是愿景，使文章的主題更上一層樓。更值得稱道的是，作者整篇文章都用了純白的話語，明白了小暢，文采飛揚，語言功夫老了，讓很多考生無法背誦，也讓閱卷老師贊不絕口，一致打滿分。

《赤兔之死》原文

建安26年，公元221年，關羽走到麥城，被俘，拒絕下降，為孫權所害。他坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

有一天，馬忠上表:赤兔馬絕食幾天，很快就要死了。孫權大吃一驚，急探江東名士伯喜。這個人是伯樂之后，人們說他精通馬語。

馬忠把伯喜帶回家，走到槽間，卻看到赤兔馬伏在地上，尖叫起來。大家都很困惑，但伯喜知道。伯喜遣散了人們，撫摸著他的背嘆了口氣：“曹操曾經做過《龜雖壽》，‘老馬伏在千里之內。烈士暮年，雄心勃勃。我知道君主讀了將軍的恩情，想從地下來。然而，呂奉賢在白門樓去世時，并沒有看到君主如此依賴。為什么今天這樣的自殺不辜負君主千里之志？”

赤兔馬嘶嘶作響，嘆了口氣：“嘗嘗，‘鳥會死，它的歌聲也會悲傷；人會死，它的話也很好。”今天幸運地遇見了先生，我可以告訴我內心的話。我出生在西涼，然后從董卓那里得到，這個人專橫，殺死少帝，臥龍床，真的是一個漢賊，我深深地恨它。”

伯喜點點頭說：“后聞李儒獻計，將君送給呂布，呂布是世界第一勇將，眾所周知，‘人中呂布，馬中赤兔。想來當不辜負君之志。赤兔馬嘆了口氣：“公言差。呂布是最無信的，為榮華而殺丁原，為美而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。“人無信不立”，與這些無誠信的人齊名，實在是我一生的大恥！后來我屬于曹操，他的手下雖然猛將如云，卻無人能稱英雄。恐怕今生只侮辱奴隸之手，平行死在槽之間。曹操把我送給關將軍；我在虎牢關前見過他的武勇，白門樓上見過他的恩情，仰慕已久。關將軍見我也大喜，拜謝曹操。問為什么，關將軍回答說：“我知道這匹馬日行千里，今天幸運的是，如果他知道哥哥日落，一天就能看到。他人的誠實就是這樣。俗話說：“鳥隨欒鳳飛遠，人伴賢良品質高。我不敢以死相報嗎？伯喜聞之，嘆了口氣：“人人都說將軍是誠實的人，今天所聞，果真如此。”

赤兔馬泣著說：“我嘗慕不食周粟之伯夷，叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可破其節。學者為知己而死，人因誠信而存，我安肯吃吳粟而活在世界上？“言辭之后，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，說：“物如此，人為何堪？后奏于孫權。權聞之亦泣:“我不知道云長誠信是這樣的，今天忠義之士為我所害，我怎么能看到天下的生命呢？后孫權傳旨，將關羽父子與赤兔馬厚葬。

簡評：讀完這篇臨場作文后，令人驚嘆。一是故事新奇。作者在熟悉三國故事的基礎上，編寫了赤兔馬為誠信而死的感人故事，其想象力真的很豐富。二是立意高遠。文章擬人化了赤兔馬，讓它在與伯喜的對話中表現出對關羽、董卓、呂布的褒貶，實現了“真英雄一定要講誠信”的主題；而“鳥與鳳凰飛得很遠，人與善良品質高”的聯系，“物如此，人為什么尷尬”的一句話，表達了人生擇善而從、誠實而向往的志向，使文章的思路更上一層樓。第三，語言老了。整篇文章用純熟的古白話，散整錯綜，明白昌曉，文采飛揚，這種老語言功夫，是很多考生無法企及的。

2010年江蘇高考作文閱卷組長稱贊其“絕對”，古典文獻專家也“震驚”

昨天，本報的一篇文章《今年有一位古代文學天才》引起了讀者的強烈關注。高考作文是用文言文寫的。誰是自由使用大量古字的考生？記者昨天采訪了作文閱卷組組長何永康教授，他對考生表示高度贊揚，“相當罕見！前途無量！以他目前的文化修養，完全可以被破格錄取！“語文基礎知識閱卷組組長、古典文獻專家吳新江也表示，看完這篇“奇文”后，他只寫了4頁單詞的注釋。但由于試卷仍處于加密狀態，閱卷老師也不知道考生到底姓誰。希望這位“古文奇才”或知情人士看到報道后主動與本報聯系（熱線電話：025-96096）。

“看到這篇奇文的第一感覺就是很驚訝！絕對是中學生中獨一無二的！“吳新江先生是古典文學專家。雖然他負責閱卷語文基礎知識，但當作文閱卷組發現這篇奇文時，他只能請他去救援。”不僅普通閱卷老師不認識，也不理解，就連我教古典文學的老師也不完全理解。有的見過但沒用過，有四五十個古字根本不認識。回去后，我查閱了資料，做了注釋，光是注釋就寫了四頁！不過，光會用文言文，會寫古字也不算什么，這畢竟是高考作文，切題才是首要任務。“最有價值的是考生和《赤兔之死》、用甲骨文寫高考作文的人不一樣。他的作文寫得很好，寫人與自然的和諧，寫人與天地的和諧。他用自己的特殊語言和文字自由表達這樣的主題，值得稱贊！而對于考生的文風，吳新江也大力推崇，“不是唐宋散文，而是古老的文言文，具有賦體特征，也具有平行特征，非常善于描寫，文學才華恰到好處，特點是笨拙、真實、沉重，我的印象，這種風格與漢代楊雄和現代張太炎、魯迅更接近，作為一名中學生，非常優秀。而且，無論是他的古字還是典故，使用都非常流暢自然，可見這種文化修養已經內化為他自己的東西。“這學期，吳新江正好在南京師范大學文科基地班教授實用文言文寫作。”但我還沒見過這樣的學生。我認為他在這方面比我強。吳新江謙虛地說。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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