精彩地譜寫了一首滄桑的歌謠

路的兩邊都是乳白色的霧氣，前面是一條長長的古道，迷離了神奇。

我準備沿著這條神秘的古道尋找我的幸福生活。一束非常微妙的光從遙遠的天空中透射出來，觸摸著歷經悠久歲月的古道刻痕，閃耀著耀眼的光芒。

一系列的腳印散落在歲月的路上，我想尋找決定人生的那一步，用心去尋找一個充滿幸福的出口。

我漸漸遠去，我漸漸遠去...

最后，我發現路在這個時候分成了兩個岔口，兩扇高大的門擺在我面前，上面刻著“一步一生”，蒼勁的字體里流淌著理性的溪流。

我打開其中一扇門，發現上面雕刻著許多小字，我仔細凝視，仿佛時間在這里輪回翻轉。

“莊子曾經從這里走過。為了擺脫一個屈服于權力的社會，他推開了門，然后決定跨過去，做了一棵樹，晚上獨自看月亮。”。

“五柳先生曾經從這里走過。為了摒棄官場的丑惡，他開著破舊的馬車從門口駛過，然后“采菊東籬下，悠閑地看南山”。

“曾經的東坡先生從這里走過。為了忘記痛苦的挫折，他穿著粗衣平靜地走了過去，在荒涼的黃州“靠杖聽河聲”，讓生活的挫折唱“江東走，浪淘盡”。

我讀過這個故事，路邊的竹林也在唱歌，我想把它們寫成一首滄桑而美麗的歌。

我又走到另一個十字路口仰望另一扇門，上面也刻滿了密密麻麻的小字。

“西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這里逃走，回憶起昔日的鴻門宴，不禁感嘆，‘時間不利，時間不死，但虞兮兮怎么辦？’"

“殘忍陰險的秦檜從這里進入了罪惡的深淵，殺死了岳飛，貶低了忠良。他的一生一定是世人唾棄的一生，永遠釘在歷史的恥辱柱上。”

“別有用心的陳水扁從這里走上了分裂國家的道路，嘴角邪惡的笑容干枯了他丑陋的靈魂。”

我不想再讀了，摸摸眼前的門，滄桑而厚重。歷史是對的！錯的是，他們打開了不該打開的大門，邁出了不該邁出的一步！

楓竹林飄著幸福的歌謠，我回首原來的門，它閃著藍光，我毫不猶豫地走進去，迎接我期待的黃金生活！

名師點評

這是一部構思巧妙、思想獨特、見解深刻的考場杰作。

作者馳騁想象的翅膀，一開始，用抒情的筆觸為我們設置了一個模糊而神奇的夢幻場景，展示了全文的表現手法和寫作風格，為后文鋪平了道路。并用假設的方法設置一條神秘的古道來打開后文。正是有了這條神秘的古道，抒情主人公“我”才能“找到幸福的生活”，于是才有了后文的場景、故事、認知和情感。

從寫作到第三個自然段落，作者指出了主題，為下面的導航，直接進入主題，用排比、特寫、對比、展示渲染，描繪了自己雕刻著“一步與生活”的幸福出口，很高興發現時間在這里旋轉。幸運的是，莊子、劉武先生、東坡先生、霸王項羽、奸夫秦檜、小丑阿扁等人中的英雄或意想不到的情況，或感受他們迷人的風采，或觸摸他們溫暖的脈搏，或感受他們不屈的性格，或憤怒地譴責他們卑鄙的伎倆，或鞭打他們丑陋的靈魂。精彩地譜寫了一首滄桑的歌謠。

最后，作者充滿自豪感，融入自我，照顧開頭，升華主題。

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