綠色生活學校后面有一片巨大的雜草

綠色，生機勃勃，賞心悅目。

綠色，與生命、生態息息相關。如今，綠色已成為一個全新的理念，與每個人的生活息息相關。

請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

綠色生活

學校后面有一片巨大的雜草。

當時剛上了生物課，我們就以標本的名義闖入了雜草地。

那里有許多野花，粉紅色、粉紫色、白色，肆意綻放。我們已經溺愛了那些妖俏的顏色。它們的花瓣總是很薄很薄，有點含蓄透明。我們會追逐一只蝴蝶，即使是那種常見的黃色小蝴蝶也能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，蝴蝶在我們手中顫抖。把它放進玻璃瓶里。看看它柔弱的翅膀上細細的線條，小心地一個接一個。看了一會兒，我們就把它放了。因為我們知道這里的每一株植物都比那個冷玻璃瓶更適合它的生活。

我們把家里的花籽帶到那里埋下來，澆上水，在地上抓一個插在土里的東西作為標志，同時插進去是我們又一個新的擔憂。放學后，我總是迫不及待地想趕過去看那個插著標志的地方。有時候連自己都找不到標記，這樣的損失甚至可以和某個測試的損失相比。如果有一點細微的變化，那一天的心情會出奇的清晰。我們的想象力越來越豐富，逐漸把各種核心埋在土里。雜交、嫁接、側交、育種，曾經枯燥的生物概念讓我們有了親自嘗試的想法。雖然從來沒有成功過，但還是充滿了興趣，甚至不知天高地厚地妄想當農家也不錯啊。

曾經有一段時間，有一個場景在我的腦海里揮之不去：兩個扎著馬尾辮的女孩，被一片綠草包圍，一個接一個地追逐，手里拿著一兩朵粉紅色的鮮花。書包被隨意丟棄在一棵小樹有限的樹蔭下。畫面的顏色很明亮，但有點模糊。我不涉嫌講童話，但它真的可以構成最華麗的油畫。那時候的學習似乎出奇的好，作業似乎也不多，所以我們把更多的時間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋，肩并肩坐在一片綠色中，欣賞著短暫接觸帶來的透明溫暖。我們看著太陽一點一點地落下，卻從不知道什么是“殘陽如血”。

所以，你可能會知道，當我們看著混凝土建筑在雜地上一點一點地上升時，我們心中流動著什么樣的悲傷。我的同伴用我從未見過的悲傷的眼神看著我，說：“我該怎么辦？”他們為什么不能留下來呢？他們看不到這么漂亮的綠色嗎？我該怎么辦？我們的野花，我們的蝴蝶都不見了！”

怎么辦？我一句話也說不出來。過了很多時間，每當我看到蝴蝶標本靜靜地放在實驗室里；當老師在生物課上問我們有沒有看到羊齒植物，下面一片茫然；當清新樸素的古典園林被高樓環繞時，我常常想起這個困擾我很多次的問題：我該怎么辦？我常常不由自主地想起那片雜草，那個永遠藏在心里的“百草園”。

其實，每個孩子都有資格擁有一個“百草園”啊。
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