高考語文:新聞文本閱讀滿分答題技巧

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高考語文:新聞文本閱讀滿分答題技巧:

語文學科復習并不像學生想象的那么簡單，也不是沒有什么可復習的。雖然語文學科更多地依賴于平時的積累，但必要的答題技巧、知識點和命題規律都是語文復習的重要組成部分。尤其是語文閱讀題，更要注意總結相關的答題規律和關鍵術語。

新聞文本閱讀常見考點如下：

1.理解語句含義題

2.篩選整合信息問題

3.對人物形象問題進行概括分析

4.導語的作用題

5.背景的作用題

6.結論的作用題

7.文本結構安排題(順序、倒敘、補敘、日記體)

8.欣賞新聞的表現手法

9.分析語言特征問題

10.分析新聞文體特征問題

11.探索新聞的寫作背景和意圖

12.探索新聞所反映的生命價值和時代精神（文本封閉和半開放）

新聞風格的特點

1基本特點：

快速及時，內容真實，語言簡潔。

2主要特點：

“用事實說話”。

3基本結構：

標題、導語、主體、背景、結語。標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結語有時包含在主體中，結語有時可以省略。

①標題：要求準確、簡潔、新穎、醒目。形式上有單行標題、多行標題。多行標題-引題（引標）：說明情況，襯托氣氛，說明背景等。主題(主標)：高度概括一條新聞的內容。副題(副標)：這往往是一個重要的事實，結果的總結。

②導語：新聞的第一句或第一段用簡潔的語言概述新聞的主要內容或事實，清晰地揭示新聞的中心。常見的寫作方法有敘事、描述、評論、提問、結論等。

③主體：擴展和補充導語內容是新聞的軀干。根據事物發展的順序和事物之間的邏輯關系來安排層次。

④結論：新聞的最后一句話或段落，有些新聞，事實清楚，不需要結束。它可以總結全文的內容，可以用激勵語言；可以預測發展趨勢；可以提出值得思考的問題。

4六要素：

時間、地點、人物、事件的起因、過程、結果。

解讀新聞文本的方法

根據新聞特點，復習時可采用以下六個步驟：

1.查看標題信息，揣摩新聞類型；

2.掌握敘事要素，了解大致內容；

3.理行文線索，區分段落層次；

4.辨別敘事方式，了解布局特點；

5.挖掘中心主題，理解文本意義；

6.分析表現手法，供鑒賞探究。

1看標題信息

類似的作文審題；也就是說，通過對題目含義的猜測，我們應該能夠區分文章的敘事對象，無論是人物新聞還是事件新聞，無論是新聞還是通訊。

2抓記敘要素

這是由風格特征決定的。因為新聞的內容，無論哪種類型，一般都離不開人物、時間、地點和事物的起因、發展和結果。

3理行文線索

也就是說，理解文章的背景和順序，目的是理清作者的寫作思路，從而準確劃分全文的段落水平。

4辯敘述方式

也就是說，分析文本主要采用的敘事方式，新聞一般采用“倒金字塔”式，不同于一般的敘事方式。通訊的敘事方式靈活多變，包括順敘、倒敘，中間可能有插敘、補敘等敘事方式。這就要求我們在閱讀時特別注意。

5挖中心主旨

目的是對考試大綱中D級的評價進行“評價文本的主要觀點和基本傾向”、“評價文本的社會價值和影響”和F級探索“探討文本所反映的生命價值和時代精神”。

6析表現手法

一般來說，我們可以從敘事、描寫、抒情、討論等表達方式、襯托、借景抒情等文學手段、錘煉句子、比喻、擬人化等多種修辭方式來考慮。但由于新聞往往采用多種表現手法，考試時閱讀時間非常有限，一般應結合新聞對象進行分析。

常見的問題類型和答題套路

1.根據新聞內容，結合實際生活，簡要闡述自己的觀點

(1)綜合權衡，穩妥立論。

(2)回讀原文，選擇論據。

明確觀點后，需要簡明扼要地討論。我們應該回讀原文，從原文中精心挑選有力的論據來支持我們的觀點。這一點非常重要。

(3)簡要討論，聯系實際。

適當簡要地引用原文的關鍵句子作為論據，并進行簡要的討論，以證明觀點的正確性。有時，我們也應該聯系實際的適度分析，以使論證更有力。

(4)總結，回扣論點。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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