2015北京豐臺區高三英語期末試題及答案

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第二節（20分）
一、評分原則：
1．本題總分為20分，按5個檔次給分。
2．評分時，先根據文章的內容和語言質量初步確定其檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3．評分時應考慮：內容要點的完整性、上下文的連貫、詞匯和句式的多樣性及語言的準確性。
4．拼寫、標點符號或書寫影響內容表達時，應視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
5．詞數少于60，從總分中減去1分。
二、內容要點：
1．查找信息
2．召開班會
3．張貼海報
4．社區宣傳
三、各檔次的給分范圍和要求：
第一檔
（18分～20分）完全完成了試題規定的任務。
覆蓋了所有內容要點；
運用了多樣的句式和豐富的詞匯；
語法或用詞方面有個別錯誤，但為盡可能表達豐富的內容所致；體現了較強的語言運用能力；
有效地使用了語句間的連接成分，所寫內容連貫、結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的
第二檔
（15分～17分）完全完成了試題規定的任務。
覆蓋了所有內容要點
運用的句式和詞匯能滿足任務要求
語法和用詞基本準確，少許錯誤主要為盡可能表達豐富的內容所致；
使用了簡單的語句間的連接成分，所寫內容連貫
達到了預期的寫作目的。
第三檔
（12分～14分）基本完成試題規定的任務
覆蓋了內容要點
運用的句式和詞匯基本滿足任務要求
語法和用詞方面有一些錯誤，但不影響理解
基本達到了預期的寫作目的
第四檔
（6分～11分）未恰當完成試題規定的任務
漏掉或未描述清楚主要內容
所用句式和詞匯有限
語法或用詞方面的錯誤影響了對所寫內容的理解。
未能清楚的傳達信息
第五檔
（1分～5分）未完成試題規定的任務
明顯遺漏主要內容
句式單調，詞匯貧乏
語法或用詞方面錯誤較多，嚴重影響了對所寫內容的理解
（0分）未能傳達任何信息，所寫內容與要求無關
四、One possible version:
Haze hits Beijing frequently, which has caused widespread concern.
Our class decided to do something about it. Last week we first surfed the Internet for some information about haze, such as its causes, bad effects and solutions. With the information collected, we held a class meeting. Realizing haze's harm to our health, we decided to try our best to do something for the return of a blue sky.
So the next day we made many posters about haze and put them up in our school.It caught many students' attention, which encouraged us to continue our effort. On Saturday moming, we went to the neighboring community, calling on people to live a green life by choosing public transportation. People showed great enthusiasm for it. Even many people stopped to sign their names on our written proposal, promising to "go green"!
Haze or not, it's up to every individual's effort!

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