如何讓自己的古文復習事半功倍?

如何讓自己的古文復習事半功倍？這是許多高三學生深感困惑的問題。根據以往的經驗，筆者提出以下建議。

用樹枝法梳理古文體系復習的第一步，就是在腦海中建立一個古文知識的框架圖。第一層是字、詞、句三大主干。第二層詞可分為虛詞和實詞，句可分為倒裝、判斷、被動、省略四種特殊句型。第三層實詞可分為古今異義、復音詞、一詞多義、詞類活用四類，倒裝句可分為主謂倒裝、賓語前置、定語后置、介賓結構后置四類。第四層詞類活用可分為名詞做狀語、詞性轉換、使動、意動等，賓語前置可分為否定句、疑問句和“之”、“是”作標志等三類。

通過這樣的梳理，我們應該能夠構建一張清晰的古代知識地圖，方便復習時的每一個突破，穩步前進。

用全真卷檢測現有水平和真實水平的高考試卷，經過多位專家的層層檢查，指向清晰，難度適中。訓練價值一般的練習卷很難背誦。通過專注于歷年試卷中的古文部分，可以清楚地看到考試的變化趨勢(比如文言文測試中什么時候會出現信息篩選和整合問題，什么時候需要總結內容和概括意見等。)，同時可以逐漸看到自己的薄弱環節(主要是實詞或句型等。).

春考往往是秋考的先鋒。雖然題目難度稍低，但其導向性值得關注。此外，國卷和其他省市的高考試卷具有很高的參考價值，是檢驗自我水平的好材料。

近年來，上海同時使用了三套高中語文教材，其古代文章不同，但選定的教材基本上是經典文章，其文化遺產、語言藝術值得我們反復品味。

語言學習特別強調語感的深化、廣化和美化。反復閱讀是提高古代文學水平的唯一途徑。有一定數量的精讀文章作為基礎，閱讀高考難度的古代文章應該有信心。同時，高考古代文本考試的主題，基本上選擇了經典文本中的句子。如果你熟悉經典的文本，你有一種似曾相識的親密感，不容易恐慌。

用高質量的句子來增強自己的力量所謂的高質量的句子，是指經典文本中文言文知識點相對集中的句子。經常翻譯高質量的文言文句子可以提高你的語言敏感性，幫助你在考場上快速找到文言文句子中的考點，從而高質量地完成翻譯。

以下是十句常見的文言精品句：

■內自虛，外樹怨諸候。(《勸逐客書》)(名作狀、使動、介賓結構后置)

■懷敵附遠，何招而不至（《論積貯疏》）（使動、形作名、賓客、

語言前置，省略句)

■天下云集呼應，贏糧而景從。(《過秦論》)(通假，三處名作)

■所以大臣們去親威而事君，徒慕君的高義也。(《廉林列傳》)(判斷句、固定結構、古今異義)

■夫禍患往往積于忽略，而智勇則多于溺水。(《靈官傳序》)(形名、被動句、所字結構)

■既有其出，也有其出。(《游褒禪山記》)(三個重要實詞，人字結構)

■石之鏗鏘有聲，無處不在。(《石鐘山記》)(定語后置、判斷句、所字結構、古今異義)

■奇跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。(《指南錄后序》)(使動，三處名作，介賓結構后置)

■五人，蓋當遼州周公之被捕，激于義而死。(《五人墓碑》)(判斷句，“之”字取獨、被動、兼詞、人字結構)

■曲然注視，呈卷，即面署第一。(《左忠義公逸事》)(三處省略，名作)

在時間有限、無法大量閱讀的前提下，采用整合法提高復習效率，從多個角度整合所讀文言文，是一種高效的復習方法。

通過仔細梳理，您可以編制各種古代文選目錄。根據年齡，你可以編成《先秦文選》、唐宋文選《唐宋文選》;根據作者的說法，你可以編成《<史記>選讀>選讀、三蘇文選《三蘇文選》;根據體裁，你可以編成《書信文選》、《游記文選》;根據題材，你可以編成《戰爭文選》、《官場文選》;根據風格，你可以編成《古文二十四品》;根據文言文知識，《左忠義公逸事》可集中訓練省略句，《與妻書》可集中訓練“之”字取獨等。經過如此反復的閱讀，一篇古文的訓練價值將得到充分體現。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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