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(2)美術方面幼兒在畫線條、圓形和長方形和用圖形拼出簡單的畫面,如:房子、車子、太陽、樹等;涂色方面幼兒基本能夠在圈內涂色不出邊,并且能夠運用多色涂色,但整體畫面不是很美觀,顏色的使用上是喜歡什么顏色就用什么顏色;折紙學會了對角折,個別幼兒會對邊折。
(四)衛生保健:
1、 本班根據幼兒制訂了戶外體育鍛煉時間和場地安排,保證每天1小時的戶外體育活動加強戶外活動及鍛煉,并根據天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗,減少發 病率。注重平時觀察,有目的開展一些弱項活動,讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發展和提高。保證為幼兒提供足夠的飲用水。對個別體質較弱的幼兒加強 關注與護理并注意適當的運動量。
2、生活常規方面培養幼兒自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。培養幼兒自己吃飯、刷牙、洗手、大小便、睡覺等良好習慣,通過兒歌和故事的方式引導幼兒。
3、學習常規老師嚴格要求每一位幼兒,做到幼兒做得好的方面及時表揚和不足的地方能夠提出改進的方法,幫助幼兒從小養成良好的學習習慣。
(五)家長工作
1、通過家訪,了解了幼兒在家里的表現,同時也讓家長了解了幼兒在幼兒園的各種情況。
2 、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解了幼兒園的教學情況,并通過設立“家長借閱”向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。
3、幼兒沒來園,教師會及時電訪及家訪的方式了解幼兒為何未來園。
4、 要求家庭與學校教育采取一致的方法,家長要嚴格要求和學校相結合。對子女的學習指導和教育提供他們做些力所能及的勞動機會,加強對幼兒的心理開導,是可以 形成他們身心健康的心理品質適當開辟學習渠道和提供合適的媒體,并加強監督和引導。協調好家庭成員內部的教育力量。家長要多與老師聯系,及時了解孩子的學 習和身體情況。
5、我們通過家訪,開家長會、書面聯系、《家園練習冊》等形式與家長的溝通,及時解決孩子出現的問題或解答家長的疑惑。
本學期家長積極配合下孩子們在各方面都有了很大的進步,很快的適應了幼兒園的生活和學習,家園配合是幼兒園教育的重要措施,所以以后我們會繼續與家長溝通使孩子們健康快樂的發展。
四、不足以及措施:
1、幼兒在美術能力方面有所欠缺;以后固定教師有連貫性的、制定發展階梯,使幼兒能夠在老師的引導下逐步掌握各項美術技能。
2、幼兒在活動中的常規要求不遵守;教師間的要求一致,特殊幼兒盡快使他與別的幼兒統一行為,教師督促她良好的行為的養成。
3、教師在活動的多樣性上仍需加強學習,不斷創設新穎、有趣的活動。
一個學期過去了,對于老師們來說那只是對多年工作的某一半年的結束,而對孩子們來說是他們僅有的三年幼兒園生活的1/6結束了,我們小二班全體教師會認真對待每一個孩子的每一份1/6,在以后的日子里更加努力的工作,為孩子們的發展創造出自己的價值。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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