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短暫的實訓生活將要畫出圓滿的句號,實訓是我們對這一學期所學知識的回顧。課程設計是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從理論到實踐的一個不可缺少的過度階段。下面給大家帶來一些關于啟航工程心得,希望對大家有所幫助。
啟航工程心得1
2023年12月14日,我很榮幸能在灌南縣長江路小學參加新教師啟航的培訓。這次培訓我一直很期待,幾位領導和老師精心準備的內容,尤其是在在教學、成長和發展方面,讓我們受益匪淺。
首先,縣教育局幾位領導的講話,督促我們青年教師擺正位置,在風華正茂的時節,去追求瀟灑的人生。每年上好一節縣級公開課,寫好一篇文章,用愛心、師德、堅持與努力,在自己的崗位上去發光發熱。這些重要指示,讓我們更有信心去工作,去追求,去進步。
然后,灌南縣長江路小學的羅銳校長,向我們倡導“像講故事一樣寫論文”。在大學時,我只知道畢業論文如何去設計和寫作,然而教師論文有時想寫卻常常沒有頭緒,難以下筆。羅校長的講座,為我們教師論文的寫作指明了方向,并提出了將“故事、敘事、巧事、難事、時事”融于論文之中的寫作思路,這些讓我對教師論文寫作豁然開朗。對于這些好的思路和建議,我也十分期待能夠盡快將應用到我的論文中。
另外,羅銳校長提出“雙休日不布置作業”,我十分贊同這一設想。誠然,作為一名小學教師,我深知作業對于學生成績的提高、能力的養成是大有裨益的。但是,根據國外幼兒園和小學學生的成長經驗,我認為,讓小學生們在雙休日好好的休息,在田野和操場上去放飛童年的樂趣更為重要。這樣,雙休日在家長的有序引導下,可以讓他們有大量的時間,去更多的接觸自然,更好的享受生活,自由的成長。
中午,賈俊生老師對“啟航行動”文件的解讀,讓我們對啟航行動有了更深一步的了解,也重新讓我們定義了啟航行動,去理解啟航行動的內容和重大意義,以更為飽滿的熱情和積極的心態去參與,去實踐,去完善,去追尋。
下午,南通安定小學校長姜樹華校長,向我們分享了他的成長感悟。他希望,讓他的遺憾成為我們的教訓,把他的經驗作為我們的資源。站在智者與成功者的肩膀上我們可以看得更高,飛的更遠。
我是一名來自鄉村的小學女教師,剛畢業時也曾因自己的起點低而自卑和惆悵。而且,農村相對艱苦的生活條件,以及和大學同學日漸拉大的差距,常常讓我去懷疑自己的堅守是否值得,自己的努力能否贏得進一步的成績。
從姜校長的成長經歷中,我也感受到了他剛開始在村小工作時的孤單與失落,但不斷的閱讀書籍,為他的專業發展提供了不竭的動力。從讀雜志到讀名著,讀套書,知識的積累讓他能夠旁征博引,實現了“腹有詩書氣自華”,教學質量和學生認可度也不斷提高。為此,在剛來報道時,我還遲疑過發的這些書的價值,現在我突然感覺到上級領導和專家名師的良苦用心,他們也希望我們能夠多讀書,快提高。所以,在回來的路上我便開始著手制定讀書計劃,充分利用課余時間去充電,去學習。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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