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第二,五大領域的全面發展:
健康領域:我們班的孩子在步行、跑步、跳躍和平衡技能方面有了很大的提高。全班成功率98%。孩子們的動作協調靈活,對各種活動的興趣增加了很多。他們可以積極參與每一項活動,并在活動中逐漸形成安全感和自我保護感。
語言領域:孩子的理解能力提高了,大多養成了認真聽別人說話,不隨便打斷別人的習慣。我對閱讀和識字的興趣大大提高了。我在一個學期里學了很多單詞和短語,可以在生活中使用。而且表達的欲望也增加了很多,但是個別孩子表達個人意愿的連貫性不夠,需要在下學期個別加強,給他們更多的表達機會。
科學領域:孩子有探索自然的欲望,喜歡和同齡人一起探索,形成了初步的環保意識。興趣和求知欲增加了。喜歡用各種感官去探索周圍的環境,會發現問題。但知識和經驗不夠全面,對數守恒性欠缺,需要進一步加強。
社交領域:孩子的規則意識提高了,在群體生活中能自覺遵守規則,在各種活動中能表現出自信和責任感。平時能主動與大人、同齡人交流、合作、溝通,從而產生群體感。
藝術領域:孩子們對音樂、繪畫、手工藝等活動非常感興趣,表達這些方面的欲望也迅速增加和提高。他們對每項活動都非常投入,能夠以各種形式表達活動材料。
三、父母的工作:
這學期我們開展了多聯防組組成的家長工作,做到了家與家的一致協調。平日加強與家長的聯系,注意與家長溝通,虛心聽取家長意見,及時反思自我教育方法。及時做好家訪,了解孩子在家里的表現,將孩子在公園的場景反饋給家長,做到家中一致配合。每個月還會發布育兒專欄等,向家長介紹科學的育兒方法,并做好宣傳工作。通過以上形式,我們班的家長對我們的工作更加配合。
經過一個學期的努力,孩子們在各個方面都有了不同的進步,但我們仍然需要在未來繼續努力,進一步提高我們的班級工作,讓我們的班級孩子發展得更好。
幼兒園工作心得感悟總結(篇4)
時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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