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少先隊訓練經驗(通用3篇)
少先隊培訓工作經驗體驗 篇1
20xx年6月9日至12日,我很榮幸能參加團委組織的20xx年輕先隊工作者培訓班。從前年開始擔任少先隊輔導員以來,對少先隊的工作知之甚少,在工作中一直很茫然,不知道如何在好學校開展少先隊活動。通過這次培訓,我對少先隊輔導員的概念有了進一步的了解,明確了自己未來工作的方向,受益匪淺!下面簡單談談自己的經歷。
1、培養兒童自主意識,鼓勵個性化發展。
自主意識是人類意識的本質特征。為了使兒童的個性健康發展,適應社會,必須培養兒童的自主意識,使兒童能夠正確認識自己,看到自己的優缺點,通過自我調節,保持健康的心理狀態,養成良好的行為習慣。孩子的心是一片神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在團隊活動中,我們要求輔導員首先尊重團隊成員的意愿,聽取團隊成員的意見,營造民主氛圍,做好兒童工作人員,讓團隊成員獨立開展活動,了解自己,培養兒童獨立意識。我認為我們應該在工作中放手去做,更加自信和實際的努力,目標并不像我們想象的那么難,事情總是可以朝著好的方向發展。內心的力量和堅定是自信地做好每一件事的保證。
二、用“大愛”做小事
中國青年先鋒隊是兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設中國特色社會主義的預備隊。黨和國家非常重視少先隊的工作。我們要站在為黨、為國家、為社會的戰略高度,做好事業和工作。少先隊的教育不同于學科教育。它始終以活動的形式進行,以體驗教育為基本途徑,使團隊成員能夠在實踐中鍛煉、自我教育和輔導員能夠發揮引導、鼓勵和示范作用。因此,一切工作都要落實到行動中。掌握輔導員的工作方法,努力培養少先隊骨干,處理好各方面的關系,注重全局,注重典型。
三、要不斷提高自身素質和修養
作為所有少先隊員信任的榜樣,輔導員本身就要高素質、高水平。首先要有政治素養,因為只有在思想政治上達到一定的水平,才能更好、更理性地處理少先隊工作中的小工作,找到工作的價值,更理性、更前瞻地做好少先隊伍建設。其次,輔導員要始終保持童心,將教育融入活動中,用自己優秀的語言藝術、巧妙的方法和扎實的教學基本功,引導孩子開展活動,達到教育目的。輔導員也要寫出優秀的作品,會寫活動設計方案、經驗總結、理論文章等。,而且身體健康,幽默感強,多才多藝,讓少先隊始終保持強大的凝聚力,讓少先隊活動生動有趣。因此,提高自我素質是一個永恒的課題。
四、增強少先隊員信心,磨練意志
信心是從理解和情感轉變為意志的中間環節。意志的訓練本身就是第一中學的人工訓練。在日常教育教學和團隊活動中,要有意識地為學生設置一些困難的活動,引導他們在實際訓練和艱苦訓練中培養意志力,讓他們看到自己的長處,從而增強他們在學習中努力工作的信心。
本次培訓還參觀了閘北區永和小學和徐匯區襄陽小學。這兩所學校給我留下了深刻的印象,尤其是襄陽小學的老校長洪雨露。他的精神給了我很大的鼓舞。通過這次培訓,我受到了很大的啟發,開闊了視野,增加了知識,更新了觀念,讓我對平時的工作有了更多的了解和探索。以上幾點只是我的一點經驗,簡單粗糙。在今后的工作中,我會更加注重商業學習,更好地為青少年服務!
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