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管理的心得體會 篇4
這一次,再次捧起這份文件認真閱讀,邊度頭腦里就便浮現出許許多多的事情。這些事情,有的是因為原來注意了《標準》而落實得很到位的,有的則是因為腦子里沒有《標準》而做的盲目無序的。
對照實際工作及平時聽到、看到的,我認為當前各個學校容易疏忽的還是有不少內容。比如說,《標準》說道:“加強思想品德教育。認真遵守中小學生守則和執行中小學生日常行為規范、中小學德育工作規范,不斷完善學生操行考核辦法,使學生養成良好的文明行為習慣。”對學生操行考核辦法的不斷完善我想是各個學校最容易忽視的工作。雖然很多學校都建立了對學生操行考核的辦法,但是在實效性的考慮上不盡人意。而且,不斷完善可能是大家最容易忽略的。
《標準》中還說道:“規范教學工作管理。嚴格課堂教學管理,規范備課、上課、作業、考試要求。作業內容精選,難易要適度,形式要多樣,數量要適當,小學一、二年級不留書面家庭作業,其他年級每天書面家庭作業控制在一個小時以內;初中不得超過一個半小時;高中不得超過兩個小時。”這一點的落實我想大家都知道在現實生活中存在很多很多的問題,需要從各級管理者到一線老師的共同努力。
通過這一次的學習,我最深的感受是:文件的學習一定要結合實際,而且還要注意常翻常看,這樣才能真正做到“吃透”。
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