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校本研修工作心得體會 篇22
為使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素養,不斷適應新時期教師培訓和教研的需要。
特制定了個人研修計劃,內容以下:
一、研修目標
在教學中不斷學習,認真摸索,反復實踐,提高業務能力,錘煉專業精神,豐富教學智慧,形成教學風格。積極展開校本教研,真正成為農村教學的業務能手。
二、研修計劃
1、勤于學習,建立畢生學習的觀念。堅持不懈地學,建立畢生學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學體會,以到達取長補短的目的。廣泛地瀏覽各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、立足課堂,善于摸索,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的`實際成效。探求成功的教學模式,摸索教育教學的現實問題,理論與實踐結合的問題。
3、提升業務,樂于動筆,揚長補短。加強基本功的訓練。每天堅持動筆,君子先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內涵。轉化為教學的動力之源。
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