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教育實習教學工作心得體會(精選3篇)
教育實習教學工作心得體會 篇1
教育實習是讓一個教育新手從生疏走向成熟的橋梁,是每個師范專業的大學生所不可缺少的體驗。要適應三尺講臺,去傳道授業解惑,并不是一件容易的事,特別對一個初出茅廬的大學生。很多的知識只是停留在理論的階層,而理論來聯系實際,將理論運用于實際又是一個漫長發展的過程,所以,教育實習對每個大學生來說,尤為重要。
而實習不僅僅停留在一個過程,而真正的意義在于——在實習的過程中有所成長,在成長的過程中有所收獲。
20xx年x月x日,我隨學校實習小隊來到師范大學附屬中學報道,正式開始了我的實習生活。當天下午,校領導組織召開了實習生會議,明確指出了實習的主要任務,并嚴格要求我們在實習的過程做到認真負責。我實習的班級安排在高一4班,我的物理指導老師與班主任指導老師都是朱老師,在實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式老師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心和積極的態度投入到實習工作中。
實習的主要任務分為:教學實習與班主任實習。教學方面,按照學校以及指導老師的計劃,我先開始了聽課。在聽課的同時,我自己根據班級的學習進度,在上每一節課前,都認真研讀教材,備好每一節課,然后在聽課的時候與指導老師的講解進行對比,發現自己有很多不足的地方,例如某些重要知識點沒有在教案中出現,還有很多值得學生注意的地方沒有標明。在課堂下與老師進行交流,改進自己的教案。在課下,我也認真做完學生做的每一道題目,并查看了學生完成的作業,了解學生學習的情況。對此進行分析,再次完整自己的教案。雖然這一周的教學實習并不算很長,但我任然學習到了很多東西,經過指導老師的指導和自己的總結,正在逐步完善自己備課的完整性和合理性,為以后的教學打下堅實的基礎。
班主任實習方面,主要包括學習班主任的管理方法、班主任教學日志的整理、班會課的開展、學生的違紀處理方式、學生的生活學習管理等等。在這一周的實習中,每天早上、中午、下午我都按時到教室,安排同學上早自習,維持教室的紀律。在課間偶爾到教室觀察學生的學習情況。并協助指導老師,完成班級的一些事務。初步接觸管理班級的事務,讓我有點緊張,同時也出現了很多問題,有時不能很好地保持班上的紀律等,例如:期間一次帶領學生去照登記照的時候,沒有很好的辦法讓學生排好隊并保持安靜。但在指導老師的幫助與指導下,學習到了一些方法,也讓自己更有信心去完成任。,在整個實習的過程中,我將嚴格要求自己,不斷地學習,讓自己能夠管理好班級。
在初來實習學校的時候,自己還不能完全適應這邊的生活習慣,在住宿、吃飯等方面都出現了一些問題,但經過一周的實習生活,我已經擺脫這些困擾我的因素,能夠以最佳狀態進行實習工作。
第一周的實習在我無比激動而又無比忐忑的心情中度過了,一周的時間雖然短暫,但在這一周里也學到很多東西,教學實習與班主任實習都已步入正軌。實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔負著家長的期望、學生的信任,一言一行都影響著學生。所以,在接下來的實習工作中,我一定嚴格要求自己,認真完成實習任務,并常常總結自己,發現問題,在實習的過程中有所成長,在成長的過程中有所收獲。
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