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保育員工作的心得體會 篇15
作為一個剛剛成立的幼兒園,我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經驗,最為需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中經常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題,由于理論和經驗的雙重匱乏,使得我們的保教水平難以提高,雖然我們付諸了極大的努力,可是卻始終收效甚微,能夠說是事倍功半。正當我們舉步維艱之際,恰逢黃山區首批幼兒園保育員培訓班在陽光幼兒園開班,這讓我們感到由衷的欣慰和感激,這正是我們民辦園所急切需要的。當我扣響培訓班的大門時,我是懷著這些種種復雜的心境走進了會場。短短2個小時的培訓,能夠說是受益匪淺,更讓我感觸頗多。
首先,在會議一開始許園長就提出了一個我們一向以來工作中的誤區(保育等于保潔嗎),也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉變觀念,逐步的提高保育人員的素養,也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細的闡述,讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思:我們的工作規范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?僅有真正做到有流程有規范才能真正有成果。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規范化流程化作為我們的重點,盡快將保教保育規范化流程化。許園長在她的發言中提到了“大手牽小手”的活動,能夠說十分值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責,過分的明確了班級的劃分,以至于大、中、小班過于分化。沒有研究到孩子團體觀念的培養,對于孩子社會性的培養更是嚴重的缺失。孩子社會性的培養能夠說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工作者反思的一個重要話題。此刻的孩子大都是獨生子女,大多不愿與人分享,也不愿助人為樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培養的重擔,為孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次,陽光幼兒園的校醫金醫生,從專業角度出發,以實際工作為依據,介紹了詳細而實用的醫療專業知識。這些知識對于我們來說十分實用并且也是迫切需要的。因為我們缺乏專業的醫務工作者,日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環節。雖然在專業人員上的存在缺失,但我們的各項衛生保健制度不可松懈。我們將盡快建立健全各項衛生保健檔案,建立十項衛生保健制度,規范各項衛生保健制度的流程。
最終,胡教師對優化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感觸頗多,但在那里我只想談3點感觸最深的:
第一:在午睡前的管理上。提倡飯后漱口,這十分值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中,我園幼兒有相當一部分存在齲齒現象,個別小朋友齲齒十分嚴重。我們在家園溝通時提醒家長注意預防。可是在實際工作中,我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口,不但能夠預防齲齒,也能夠防止孩子們留飯在嘴里,杜絕了一部分事故發生的可能,能夠說是一舉兩得。
第二:在午睡氛圍的營造上。提倡用舒緩的音樂,用娓娓的故事,引導孩子入睡。我們此刻的工作方式過于簡單,更多的是利用教師的威嚴讓孩子堅持安靜,最終慢慢入睡。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松,這樣對于孩子的睡眠質量有必須的影響,所以在氛圍的營造上我們要改善的地方還有很多。另外,為了營造良好的氛圍,還提倡孩子們在午睡房時,利用主角扮演的方式,像小貓咪一樣輕輕的走,慢慢的走。而我們就忽視了這一點,將主角游戲這個很好的方式,只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經常破壞午睡室的安靜。在今后的工作中我們也能夠借鑒這一方式,利用孩子們的天性和特點,用主角游戲的方式,簡便有序地管理好午睡室的秩序。
第三:在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式,對我的震動比較大,因為我們完全沒有優化整合現有的資源。我們的每個午睡房都有廣播,而現有的智能播放系統也僅僅只是每一天早晨播放早操音樂,過了9點以后,機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白浪費,所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。除此之外,午睡房的“紅花角”很有學習的必要。我們幼兒園是大、中、小班一齊午睡。大班的孩子每一天速度最快,生活教師每一天在照顧小班小朋友起床時,他們成了一個大麻煩,衣服穿好了就到處跑,搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就能夠借鑒這種方法,讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。既能夠提高孩子們的動手本事和自理本事,又能夠有序地管理起床后的秩序,還能培養他們樂于助人的好習慣,真能夠說是“一箭三雕”。
培訓活動最終環節——技能競賽,能夠說既簡便又很有意義。我從中也得到了很多啟示,在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動,既能夠提高工作的進取性,也能夠提高工作的業務水平。
總而言之,此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,最終借許園長的一句話作為結束:期望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手,在這春日的溫暖的陽光中,茁壯地成長起來!
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