6篇關于愛國主義教育觀后感的作文 如何寫

不要忘記國恥，振興中國。記住歷史，展望未來。以歷史為鏡，面向未來，讓我們做一個有理想、有道德、有文化、有文明的社會主義新人。

愛國主義教育觀后感作文3

愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義是民族的靈魂，也是一個人的靈魂。幸福來自奮斗，社會主義來自奮斗。要實現中華民族的偉大復興，關鍵在于黨和人。作為新時代的普通青年，我們可能沒有黃大年和鐘陽一生致力于科學研究的決心。我們不能有心有大我，真誠報國的感覺，但我們可以有奮斗趕超自己的志向。

新時代是學習者的時代。作為新時代的年輕人，我們必須旗幟鮮明，做一個善于學習、積極行動、奮發向上的愛國主義者。如果你不學習，你就會落后，如果你落后，你就會被打敗。面對新時代的嚴峻形勢，要集中精力，努力學習和思考，提高理論水平，提高黨性修養，突破專業能力，真正學會思考、理解和收獲。

新時代是負責人的時代。作為新時代的黨員干部，我們必須有堅定的信念，做一個先進、敢于承擔責任的愛國主義者。黨員是一個基準，一面旗幟，展示黨員身份、承諾、責任、目標和任務，持有黨讓我們去哪里，我們攜帶包去哪里的愛國情懷，把我們的血灑在基層，我們的愛為人民，敢于工作，扎根基層，服務基層，全心全意為人民服務，誠實，誠實，讓組織放心，群眾滿意。

新時代是奮斗者的時代。在新時代的偉大旅程中，我們每個人都應該樹立堅定的愛國主義斗爭精神，善于學習，積極行動，積極承擔責任，不懈努力，努力工作，成為實踐愛國主義精神的先驅和先鋒。同時，以先進的典型為榜樣，以忠誠的態度忠誠的責任精神，成為新時代的奮斗者和領導者，不斷實現個人價值，促進社會發展。

愛國主義教育觀后感作文4

語文課是一門思想實踐性很強的基礎工具課。它不僅要傳授語文知識，還要教育愛國主義思想。馬蒂有一句話：虛榮的人看著自己的名字，光榮的人看著祖國的事業。人們常常在虛榮和光榮面前選擇前者并沾沾自喜，這不利于國家和社會的發展。要改變這種不良傾向，必須為愛國主義奠定堅實的基礎，尤其是在小學。

那么，如何在語文教學中培養學生的愛國情懷呢？我只談了我對《賣火柴的小女孩》的看法，愿意和老師們討論。

首先，注意語言，通過正反比較培養愛國主義

小學語文中典型的愛國主義人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義的具體例子都是用語言表達出來的。因此，要教育學生愛國主義思想，就必須注重語言的教學。讓學生通過理解關鍵詞、詞、句、段來理解中心思想，培養愛國主義情感。

比如教《賣火柴的小女孩》這篇文章的時候，因為小女孩是凍死的，課文里寫了很多冷。我讓學生從文章中找出帶有冷字的詞，然后激勵學生用關鍵詞冷字組詞造句，說出賣火柴的小女孩的環境。從自然界的寒冷中，學生們意識到黑暗的資本主義社會更冷，所以賣火柴的小女孩會被凍死。這促使學生進一步認識到剝削制度的罪惡本質，并與我們今天的幸福生活進行比較，從而增強愛國主義思想和感情。

二、利用電教手段滲透語文教學中的思想教育

在教學過程中，采用錄音、視頻、投影、幻燈片等電化教學手段，為學生創造理解文本內容的場景，容易激發學生的學習興趣，發展學生的思維能力和想象力，不僅可以加強中國思想教育的滲透，而且增加文本的吸引力。

在教《賣火柴的小女孩》時，很多學生認為這只是一個故事，很難產生真相，理解真相。為了讓學生理解道，在教學中展示投影片，向學生展示以下場景：一個赤頭赤腳的小女孩在冰雪中叫賣火柴。除夕夜，小女孩坐在角落里，微笑著消亡。對面櫥窗里的烤鵝和鮮花……然后，激勵學生回憶他們的新年前夜，并與之進行比較。從而激起學生從鳴不平到極大的憤怒，到目前為止，這門課的思想教育目的是自然的。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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