小學生閱讀《開學第一課》后的感受作文

制度創新使我們的社會更加進步。

從早期的收音機、自行車、縫紉機到今天的彩電、電腦、汽車等高科技產品，科學正在悄悄地改變我們的生活。互聯網帶來了信息時代，通信帶來了便利的溝通，我們在享受這些便利時也面臨著技術的挑戰。在技術改變我們的物質生活的同時，我們應該更加關注科學帶來的挑戰和機遇，以及精神追求的改變。

古往今來，有多少仁人志士拋棄家庭，甚至無視生命，追求探索真理。楚國屈原、漢代蘇軾、唐代杜甫、宋代岳飛、陸游、清代林則徐都是以國家責任為重的典范。正是這些脊梁支撐著中華民族，屹立于世界民族之林。

相信我們的祖國會不斷發展創新，我們的祖國會更加繁榮富強。

小學生觀看《開學第一課》后感作文5

《開學第一課》終于播出了，每年的主題都不一樣，今年的主題是創造未來

每當我看著星星點點的夜空，茫茫夜空總讓我有一種神秘感。它的深邃、遙遠和無盡讓我產生了無限的遐想……

中國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、玉帝、皇后、天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空與頭騰空起飛了1800英里，翻山越嶺。這就是人們幻想人們可以上天堂，在很短的時間內飛得很遠。當時，當科學技術不發達時，人們只能憑空夢想。隨著科學技術的發展，夢想變成了現實——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上帝的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步，人類文明在發展，這就是科技創造的未來。

科學技術在社會發展中并不是一帆風順的。它總是在崎嶇的道路上抱著一些小小的希望。隨著無數的失敗和希望，它帶來了成功的喜悅。科技使人類擺脫了繁重的體力勞動。在汽車出現之前，人們遠距離運輸物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩膀。后來出現了牛車和馬車，減少了很多人力物力。汽車、火車隨著科學技術的發展而出現。蒸汽機的發明使火車出現在人們面前，之后，人們很容易運輸大量繁重的物資。

隨著微電子技術和計算機技術的發展，人們幻想著將計算機芯片植入人腦。布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練三只猴子學習使用游戲手柄控制計算機光標的技術；然后將小電極連接到猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱計算機光標的想法及其腦電波的對應關系。當他們拿走游戲手柄時，猴子產生的腦電波被轉為相應的操作命令，計算機光標立即做出響應——大腦控制計算機實驗取得了初步成功！

到目前為止，航空航天技術、遠程通信、微電子技術、電子計算機和生物工程的發展，使人類對科學技術的發展有了新的認識——科學技術是第一生產力，科學技術可以征服、改造自然，科學技術可以促進人類文明的發展，進步讓我們感受到科學創造的魅力和意義。

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