中小學生同上一堂法治課有五篇文章

中小學生同上一堂法治課有五篇文章

憲法是我國的基本法。所有的法律都不能與憲法的規定相抵觸。任何人都應該服從憲法。以下是小編帶給您的五篇中小學生同一法治課，供您參考！

中小學生同上一堂法治課有感篇1

作為一名學生，首先要知道憲法是什么_我們已經學會了憲法是國家的基本法，它規定了國家的基本制度和任務，是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎，是公民權利的基本法律保障，是社會主義法律制度統一的基礎，是法治的基本基礎，是國家安全的總章程。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的基本法，具有最高法律效力。

其次，要了解憲法的歷程，了解她的辛酸和困難。中國是世界上最古老的國家之一。1840年以后，封建中國逐漸成為半殖民地和半封建國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由而奮斗。從1954年的第一部憲法到現行憲法，無數人的貢獻和期望給中國的社會主義法制建設帶來了翻天覆地的變化。

如今，在我們這個法制社會家庭中，我們每個人如何約束和規范自己的行為？那就是法。它讓我們每個人都知道是非的界限，這也是每個公民最基本的素質。我們在法制社會長大，不知道沒有法制的社會是什么樣子的。從小說起，我們環顧四周，因為我們有幾條法律法規的保護，我們可以過上幸福的生活。從大處說 只有有了法律，我們的社會才能和平。因此，我們每個人都應該學習法律，理解法律，尊重法律。

的確，憲法意義重大，但在社會主義法制建設的道路上并非一帆風順。憲法的生命和權威在于實施。但不可否認的是，一段時間以來，我們在確保憲法實施方面的不足也很明顯。憲法高高在上，成為純粹的政治宣言；一些地方政府多次發布立法紅頭文件，違憲現象頻發；人民維護和使用憲法的意識有待進一步提高。在這種背景下，舉辦學憲法講憲法的活動更像是一個人心工程。憲法精神深入人心，尊重憲法成為社會信仰，對我們不斷提高憲法的影響力和實施水平具有重要意義。

憲法很薄，很重。憲法精神的內在價值是以人為本，和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的是弘揚憲法以人為本的精神，讓憲法之光照耀四面八方，切實保護每一位農民工、每一位工人、每一位公民的權利，建設一個法制和諧社會。

現在的小放松很可能會導致未來的一個大錯誤。為什么要等到你意識到法律制裁的威嚴才后悔呢？因此，讓我們從童年開始，從周圍開始，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的思想，建立正確的法律概念，讓我們攜手合作，在法律上成長！

中小學生同上一堂法治課的感性篇章2

今天，我看了《_》。節目中充滿激情的演講，精彩的答案，驚心動魄的辯論，都讓人鼓掌，嘖嘖稱贊！讓我明白我們生活中的一把傘――憲法。

憲法就像中華民族一位默默無聞卻無處不在的母親，春風化雨，滋潤著全國人民。天津隊在節目中的演講非常感動我：在四級考試的考場上，小倩靠在角落里，手指一遍又一遍地撫摸著試卷。最后，她交了一份白卷，因為她是個盲人。失明不僅讓她遠離了這個多彩的世界，也讓她遠離了自己的夢想和希望。我的心里突然涌過一片悲傷，夾雜著對天堂不公正哭喊的怨恨和心痛。但幸運的是，故事并沒有結束。20_2023年，憲法規定盲文試卷正式啟用，小倩終于實現了夢想。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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