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我是接班人網絡大課堂大課直播觀后感作文(精選篇5)
什么是夢想?夢想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望,是你成就事業的原動力,夢想能激發你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計算,夢想是一種情緒狀態,這種情緒的狀態是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創造出無法想像的奇跡。
有夢想就要堅持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智開始嘗試,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學習鋼琴,當時作為第六第七替補,演出的機會非常渺茫,但他立志做一名勤奮的替補、時刻做好準備的替補。在一次面試時,考官問“你有什么曲子”,他則回答“你要什么曲子”,結果一彈就是兩個半小時。第二天,他一早接到電話,要他參加芝加哥交響樂團1999年的世紀演出,從而一舉成名。“堅信機會是留給準備好的人,只要一直相信自己堅持的努力,就算是替補,也有出彩的機會。”郎朗說。
面對郎朗老師,臺下的學生不斷“刁難”,要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴,郎朗都能自如彈出動聽的曲目。
同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的一個普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人,作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發智力,_年里看視頻學習彈鋼琴,再手把手教給兒子,9歲前還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱,他現就讀普通小學六年級。。通過教小威學鋼琴,讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進入正常的學校與同學們一起生活學習。
而我的夢想是當一名飛機師,可以在藍天上自由翱翔,看到彩虹的盡頭。為了實現我的夢想我會努力學習,加強身體鍛煉,堅持不懈,為夢想加油!
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