小學新學期班級黑板報內容 任何不打算集體利益的行為都是自殺,

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小學新學期班級黑板報內容

任何不打算集體利益的行為都是自殺，對社會有害。——馬卡連柯

只有在集體中，個人才能獲得全面發展才能的手段，也就是說，只有在集體中才能有個人自由。——馬克思，恩格斯

如果一個人只依靠自己，如果他在集體關系之外，在任何團結人民的偉大思想之外，他就會成為一個懶惰、保守、敵對生活發展的人。——高爾基

父母、同志、集體、社會、人民和祖國的義務感應該像紅線一樣貫穿人們的生活。如果你不知道什么是義務和缺乏義務感，你就不能談論人類的道德或集體。——蘇霍姆林斯基

如果有人沒有接受過良好的教育，沒有感受到善待他人的快樂，沒有人會覺得自己是一個堅強而勇敢的守護者，一件真實而美麗的事物，他就不可能成為一個志同道合的集體。——蘇霍姆林斯基

只有集體和教師首先看到學生的優勢，學生才能有上進心。——蘇霍姆林斯基

每當我們給個人一種影響，這種影響必須同時給集體一種影響。——馬卡連柯

即使是最好的孩子，如果生活在一個組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

集體生活是兒童自我向社會化道路發展的重要驅動力；是兒童心理正常發展的必要條件。一個不能得到這種正常發展的孩子可能只是一場悲劇。——陶行知

健全你的私德，建造它“人格長城”來吧。通過完善私德，擴大公德的效用，為集體謀利益…… ——陶行知

友誼，基于相互尊重的崇高而美麗的友誼，深深的同情，永遠不要惡意嫉妒別人的成就，培養一種集體利益高于一切的意識。——奧斯特洛夫斯基

鋼鐵等集體力量，人的智慧如日月。——網絡收集

個人如果只靠自己，如果置身于集體關系之外，置身于任何團結人民的偉大思想之外，就會變得懶惰、保守、敵對生活發展。——高爾基

勞動教學里……它還可以培養一些寶貴的個性品質，如學習集體工作、熱愛勞動、克服困難等。——贊科夫

我們的勞動融合在集體勝利中，這種幸福有我的一份。——艾潤生

同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。——毛澤東

不僅要團結與自己意見相同的人，還要善于團結與自己意見不同的人，還要善于團結反對自己、被實踐證明犯錯的人。——毛澤東

只要數百萬工人像一個人一樣團結起來，跟隨這個階級的優秀人物，勝利就會得到保證。 ——列寧

人是土壤，它含有一切發展所必需的生命汁液；而個人則是土壤上的花實。——別林斯基

個人離開社會是不可能獲得幸福的，就像植物離開土地被扔進沙漠生存一樣。 ——列夫·托爾斯泰

善與美團結一切，惡與丑分裂一切。——列夫·托爾斯泰

人的巨大力量就在這里——感覺自己在一個友好的集體里。——奧斯特洛夫斯基

我們應該永遠認為祖國的土地在你腳下是穩定的生活在一起，記住，是集體教育你。如果有一天你與集體分離，那就是最后一條路的開始。——奧斯特洛夫斯基

不管一個人有多有才華，集體往往比他更聰明、更有力。——奧斯特洛夫斯基

所有經過考驗的朋友都應該在你身邊緊緊團結。——莎士比亞

人們可以一起做一個人不能做的事業；智慧、手和力量幾乎是萬能的。 ——韋伯斯特

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