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安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而校園安全教育尤為重要。下面是學習啦帶來的安全教育班會心得,僅供參考。
安全教育班會心得一:
在這個學期,我們的教育教學的一項重點工作是安全教育,全校老師在每一節課中,都會對學生進行安全教育。根據當前的教育教學的實際需要,由我主持上了一節盲教學區的安全教育主題班會。在班會的籌劃階段,我覺得自己的責任很大,應該在有限的時間內,給學生傳授更多的安全方面的知識。
在這次主題班會中,我們教研組的全體老師集思廣益,在集體備課過程中,從中小學生的生活實際出發,設計適合學生年齡特點的教學活動,使學生在教學活動中獲得體驗,懂得遠離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長。
這次主題班會我們在課前做好充分準備工作,我們組集體商議確定主持人,選定劇情扮演者并分別進行排練。同時請校領導的同組的老師進行研究指導。
本次教學實踐,我有以下收獲:
一、讓學生充分參與活動,在實踐活動中獲得體驗
在本次主題班會活動中,主持人由優秀的學生代表擔任,同時通過讓學生親自參與演講、相聲、三句半等的表演,讓每一名學生都有一種責任感,從被動學習變為主動學習。從而也體現了新課標的精神。通過學生的主動參與,使學生自己對安全知識有了更進一步的了解和掌握,能夠自己認真學習安全知識和自護技能。
二、靈活創設情境,讓學生在演中解決生活問題
開課利用主持人的導語導入,創設情境,使學生了解學習安全知識的重要性。讓學生表演相聲、三句半、講演等活動,在這些形式多樣的活動中,讓學生主動發現問題,從中學習懂得校園安全、交通安全、校外安全知識的重要性。我在設計這節課中,靈活、機智的聯系學生學習、生活的環境,挖掘潛在的危險,使學生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險,要學會遠離危險,減少危險的發生。在教學活動過程中,所選取的生活情景,貼近學生生活,切入實際,因此學生表演起來大膽、無拘束感,既有師生的互動,又有學生與學生間的交流互動,課堂氣氛活躍。
三、課外延伸,把學校、家庭、社會有機結合
在整節班會課中,通過各種形式,讓學生了解到在各種情況下,有突發事件發生時,怎樣自救互救。整節課包含了交通安全知識、火災、自然災害的自救知道、衛生知識、校園安全知識等。并通過安全知識競賽,使學生了解到更多的安全知識和遇到危險時自救、求助的一些常識。使學生學會關注生活、熱愛生活。課堂教學從課內延伸到課外,從只重視學生的知識結構的培養到關注學生的具體生活和直接經驗,并真正深入學生的精神世界,從而使教學活動生活性、開放性、活動性得到充分體現。
通過這節主題班會課,發現學生對安全知識的學習有著很高的熱情。我還應該在安全知識這方面多下些功夫,利用網絡資源,多查找一些安全知識,教給學生更多的安全教育知識,如:交通的、逃生的、求救的信號等等。
在這次的教學實踐過程中,不但使我有了新的收獲,而且對新課程理念有進一步認識,教育教學觀念得到進一步轉變。
這次主題班會課給了我很大的啟發,從現在開始,就給他們灌輸一個良好的行為習慣,時刻培養他們的安全意識,會避免很多悲劇的發生。在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長,他的學校的學生沒有一例傷亡,原因就是平時的安全意識和良好的訓練,才避免了悲劇的發生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課,是我們義不容辭的責任。
當然在這次主題班會中還存在著不足,如:由于時間的關系,有些安全自救的知識講解的還不夠細,有些安全知識還沒有注意到,本人將在今后的教學過程中給學生補上這一課。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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