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教師培訓總結心得體會篇3
我參加了__市教師進修學校組織的、“小學語文教師繼續教育”的學習活動,也非常感謝學校領導和老師給了我這次學習機會。我也非常珍惜這次的學習,通過學習我體會頗深,今寫出來也算作總結吧。
一、繼續教育使我轉變了教學理念
學習后使我深深的懂得了“想給學生一滴水,教師就必須是永不停息的流水。”這句話所蘊含的哲理。,學習中老師們用淵博的知識給我們講述深奧的理論知識,由淺入深,講的有條有理,通俗易懂,讓我深受啟發。使我這一線教師由于平時忙于教學工作而忽視了理論的學習,給了一次理論充電的機會。明確了我們教育工作的方向。觀課,議課,評課,反思都要從實際的教學中出發。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養才能勝任教育工作。
此次學習的全體老師都來自教學第一線。通過集中理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在觀課,議課,評課活動中遵循客觀規律、調整方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。
二、繼續教育促進了我在教學過程中的不斷反思
在自己的教學過程中,經常會對學生說,“你光聽不行!要認真地記筆記!你要思考!”今天當自己成為學生的時候,不由得又想起了這句話所蘊含的哲理。所以在老師講課時我都認真記,仔細思考,我認為:思考應該是一種習慣,只不過在日常工作中“懈怠”了思考,而變得不愿思考,日久天長也就不會思考了。我這又何嘗不是游離于課堂之外的學生的現狀呢?要想成為一名優秀的語文教師,就要學會愛思、勤思、會思。由此可見,思考是何等的重要!
三、繼續教育使我增強了信心
通過學習,我突然感到自己肩上的壓力大了,深知跟上時代的步伐,不被社會淘汰,要想最終成為一名優秀的教師,就要更加努力地提高自身的業務素質、理論水平、教科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于實踐,敢于創新,及時對自己的教育教學進行反思、調控。我相信通過自己的不懈努力,會有所收獲,有感悟的。我也堅定了信心!
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