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優秀教師終身學習經歷第二章第二章
學校組織了集中培訓。通過這次培訓和學習,我拓寬了學習視野,更新了教育觀念。讓我們來談談我在這次學習中的經歷。
1、加強教師職業道德建設,提高教師素質
教師要注重自身的道德形象,追求完美的人格,注重教師職業的特點和個性魅力,有更高的人文目標。老師的言行,一直影響著學生,教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生樹立榜樣時,他們也指出了行動的方向。如果老師說得天花亂墜,成為一個行動矮子,那就等于對牛彈琴。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身作教,為學生樹立榜樣。教師要有高度的工作責任感。一名稱職教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教學過程中的每一個環節。教育的神圣之處在于,在塑造學生靈魂的同時,也在塑造自己的靈魂,不斷提升自己的人生境界。這可能是任何其他職業都無法比擬的。事實上,在新鮮的孩子面前,只有不斷提高,提高自己,才能讓自己在新鮮的孩子面前, 教師 在這個稱號面前毫無愧色。 榜樣 意識和榜樣的行動會讓我們平靜地面對每一個學生,提升老師的自我形象。
二、拓展視野,把握最新教學動態
教師要學會反思自己,就會以特定的眼光定位自己在教學中的地位,從素質教育的高度審視自己的教學行為,從而不斷提高自己的素質、教學水平和教學效率。
這次培訓對我來說是一個難得的充電機會。我不僅學到了豐富的知識,而且進一步提高了我的專業素質。我也可以把學到的理論知識運用到自己的教育教學中。我堅信,通過這次培訓,我可以更加致力于我最喜歡的教育事業。因為每天都能面對不同風格的老師,每天都能聽到不同類型的講座,每天都能感受到思想火花的影響。受到影響的東西很多。但是,如果我想用他山之玉來解決我的困難,我需要一個消化和吸收的過程。這個過程可能很長,可能很累,但作為一線教師,我會繼續下去,也可以繼續下去。前面的路很長,前面的人也很多,我不能走到前面,但我會朝著這個目標努力。
三、加強自己的學習,提高自己的水平
隨著信息技術的快速發展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習已成為人類生存和發展的重要手段。教師終身學習不僅是時代的呼喚和教育發展的要求,也是教師教學自我完善的需要。 嚴謹努力學習,與時俱進,活到老,學到老 是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于隨時向任何人學習,包括在教學過程中與學生分享知識;善于與同事溝通,開闊視野,促進專業成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。為了促進自己的專業成長,教師應該有終身學習的概念,有獨立學習和自學的觀點。由于終身學習已經成為未來每一個社會成員的基本生存方式, 一朝學成,終身受用 觀點已經過時,人們不能再只通過一段時間的集中學習,獲得終身享受的知識和技能。只有主動掌握新概念,學習新概念,研究新問題,培養適應新環境的能力,才能重視終身受益。
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