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2024大力弘揚教育家精神心得體會(精選篇4)
通過學校的這一次師德師風培訓學習,使我對師德師風有了全新的認識,一直以為,只要自己做好自己的本職工作,就是一位合格的人民教師,可現在看來單憑這些還遠遠不夠,還必須要提高自己的師德師風,我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手;
第一,作為一名教師,必須要關心愛護每一位學生,把學生當成自己的孩子。不僅要關心的學習情況,還要關心學生的生活,特別是一些遠離父母的住宿學生更是需要我們的關心,只有我們把學生看重了,學生知道老師在乎她,尊重他,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。相反,如果讓學生對你產生逆反心理,那么即使你的課上得再精彩,他們也不會認真去聽,這就所謂用師愛鑄就崇高的師魂。
第二,作為教師必須具有豐富的專業知識、刻苦鉆研業務的精神,從而提升自己的人格魅力。這也是師德不可缺少的。
教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平,能使學生產生一種信賴感,使自己在學生面前樹立了威信進而轉化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。
第三,作為教師要有無私奉獻的精神。
沒有無私奉獻的精神,就不可能成為一名優秀的人民教師,也不可能為教育事業做出貢獻。教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應該是無私的。
我們學校有很多的優秀的骨干教師,他們的教學能力,業務水平,師德師風都值得我去學習。在今后的.工作中,作為一位青年教師,一定要向這些骨干教師學習,不斷提高自己的業務水平。
通過這樣的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,我一定以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優秀的人民教師。
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