最新的專業教師培訓經驗

心存敬畏，行有所止。敬畏是一種嚴謹認真的態度，常懷敬畏之心，方守道德底線。有很多人應該敬畏，我們應該敬畏__中學，敬畏學生。如果一個老師總是得意忘形，沉浸在過去輝煌的成就中，不把學校放在眼里，不把學生放在心里，最終的結果只能被拋棄。所以要加強自學，嚴格要求自己，比如_在校長的講話中，我們談到要做一個理想、道德、知識、仁愛的四有新人。

作為一名年輕的教師，雖然有三年的教學經驗，但仍然不了解教育的真實境界，_校長的話就像春風和雨，令人印象深刻。學校就像水，師生就像魚，它的行動就像游泳，大魚指導，小魚跟隨，是從游泳。從游泳的角度來看，它的影響觀察效果，從不尋求，不是。大魚和小魚應該是一種理想的教育方式。

很榮幸地聽了幾位學校領導的講話，讓我逐漸清楚了未來的教學道路，我們的命運和__中學的命運密切相關。作為一個人__人，任重道遠。要秉承前輩樂于奉獻的人梯精神、真誠合作的團隊精神、嚴謹務實的治學精神、敢為人先的創新精神。

黑格爾曾經說過：一個國家有一群仰望星空的人，他們有希望。同樣，一所學校也有一群仰望星空、腳踏實地的老師，學校也有希望。在未來的日子里，我們必須嚴格要求，腳踏實地，探索創新，與前輩并肩作戰，然后開始山！

專業教師培訓經歷最新5次

高考作為基礎教育的指揮棒，指導著課程改革的方向，也對課堂教學提出了新的要求。我深受周教授的講座《課堂密碼：課堂教學的結構和效率》的啟發。

學生不是機器。每天七八節課很難保證每節課的高效學習。許多學生在課堂上打瞌睡，下課后醒來。離效率真的是1800英里。老師怎么辦？周教授認為有必要改變課堂結構。我們每天都非常熟悉學生，不需要太多的介紹。課前十分鐘是學生最集中、最興奮的時間。此時，本課程的重點和難點是最有效的。學生反思、鞏固、練習中間20分鐘。在最后十分鐘，幫助學生再次理解學習重點。當學生想要有效地學習時，教師充分發揮自己的指導作用，相信結構的改變必然會提高效率。

教學內容的推廣不取決于教師的教學，而取決于學生的自主學習。預覽是不可或缺的步驟和內容。周教授結合教學實例，用幽默的語言強調預習的重要性。預習的孩子總有一天會超越老師。他們不僅在預習，還在幫助老師備課。成績好的學生總是走在老師面前。學生不預習，課堂無法深入探索，合作學習難以開展。另外，作業的布置一定要精煉，留出時間讓學生充分預習學習有方向，有目標，課堂效率自然會大大提高。

把學習還給學生，把教學還給課堂。如果你能自己學習，你必須好好教。課堂不是生命線，學生是生命線，研究生會教育自己！

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