專業教師培訓經驗范文320

二、用新的教育教學理念和心理學基礎指導自己的工作

培訓為我即將到來的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓過程中，幾位具有多年教育和豐富教學經驗的專家根據自己的實際經驗向我們介紹了一些優秀教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展時，幾位專家強調了及時調整和更新知識結構和終身學習的做法；在如何克服困難時，專家還提出了如何加強教師之間的團結與合作；在教學方法經驗方面，通過說、聽、評價的指導，使我更加明確課堂標準，及時改進教學方法和策略，從藝術的角度對待教學，爭取精益求精。

通過班主任工作的指導，我深化了方法，尤其是學生和管理班。一些具體的例子讓我深刻認識到，要做好教育，首先要提高自己的感知能力。

三、角色轉換

培訓使我對未來的工作充滿信心和動力。對于剛進入教師工作的我來說，我對新生活、新責任、新工作充滿熱情，但缺乏方法經驗，形成心理矛盾。在這次培訓中，尤其是教師的心理調整得到了很大的平衡，獲得了更多的方法，這是對自己的一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境和人際環境；鼓勵我們更理性地了解社會和自己的角色；鼓勵我們成為終身學習教師，不斷適應新知識、新問題、新環境；鼓勵我們堅持創新，充分發揮教學智慧，努力在教學中取得更大的發展。這些鼓勵使我對未來的工作充滿信心和動力。

要在教師行業取得成就，首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育，在教育教學過程中不斷學習，不斷提高自己，努力學習，一切都是愛和堅持，在教學中，不能遵守規則，不斷發展，不斷思考適合學生的教學方法，最終體現自己的價值。

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