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培訓總結心得體會 篇5
工作至今已有14個年頭,參加過不少大大小小的培訓學習。有些學習牢固了理論知識,有些學習提高了教育技能。但此次學習帶給我的不僅僅是知識理論的提升,更是一次對心靈的震撼蕩滌。這次學習改變的不僅僅是我的教育觀念,更甚之影響了我的人生觀。
記得第一節課是張家森校長關于師德修養的講座。其中有一句話讓我記憶深刻:“做人一輩子,要以人品為底子。”多么樸素的一句話,但一下指出了人生的真諦。不管做什么,人品都是第一位的。作為教師,人們給予更高的期望和要求。常會用最優美的詞形容教師,如“春蠶到死絲方盡”、“人類靈魂的工程師”等。想想慚愧,我自問沒有人們說的這么無私也沒有那么偉大,但我會牢記住張校長的那句話,維護好自己做人的“人品底子”、做幼兒園教師的“師德底子”,用自己微不足道的力量去影響學生、教育學生。
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”、“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“愛滿天下”。讀著這一句句樸實感人的句子,我常常在想到底是一個怎樣博大無私的胸懷才能發出這樣震撼人心的聲音。通過湯翠英教授和成尚榮督學的講座,我對偉大的教育家陶行知先生及他的教育思想都有了更深的認識。
首先,陶先生堅定的信念感動了我。一個名牌大學的留學生拒絕了名師的挽留,放棄了優厚的條件義無返顧的回到了自己的家鄉創辦學校。為了實現心中“教育公平”的信念,換上布衣,扛起鋤頭,面向最基層的勞苦大眾,進行教育。做到這些需要有多么堅定的信念和強大的內心呀!現在社會,凡事以金錢和利益為目的,以享樂和揮霍為樂趣。想想自己,在這物欲橫流的社會常常迷失,常會忘了自己心中最想要的東西是什么,自己最初的夢想是什么。學習陶先生沉淀了心靈,找回了自我。
其次,陶先生寬擴的心胸和細致入微的教育是我終生都要學且學之不盡的。作為一個幼兒園教師和一個5歲孩子的媽媽,我常常會對自己的教育理念和教育方法產生懷疑。為什么會這樣?我覺得因為我頭腦中沒有一個堅定清晰的教育觀念。學完陶行知先生后,我想我明確了自己的教育觀,教育幼兒要以幼兒為本,以他們終身發展為本。要在日常教育中做到:“要解放孩子的頭腦,使之能思;解放孩子的雙手,使之能干腳;解放孩子的眼睛,使之能看;解放孩子的嘴,使之能讀;解放孩子的空間,使之能接觸大自然和社會;解放孩子的時間,使之能學習自己渴望的東西。”
總之,這次學習,帶給我了許多寶貴的東西,不光是教育理念上的更新和教育信念的堅定,還有各位授課老師高尚的師德對我心靈的震撼。回想老師講課的具體內容已經模糊不清,但每位老師崇高的師德和敬業精神都是令我感動并要努力學習的。湯翠英、成尚榮、岳亞平、王華、杜燕紅、陳玉秀、張家森、張紹瑞、郭新艷、杜友莉、李佳賓,各個都是教育界的翹首,是級別規格很高的教育專家和教授,但每位老師沒有一絲高不可攀,都是那么親切和令人尊敬。還有我們的班主任李老師,每天不辭辛苦的關心幫助我們。其實他們就是我身邊的陶行知,他們都在用心用高尚的師德詮釋“愛滿天下”。我想我要用實際行動向他們學習,用心筑幼教,讓愛滿天下!
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