團干部培訓心得體會范文十篇

團干部培訓心得體會范文十篇

團干部培訓心得體會范文 篇1

在夏天的酷熱即將到來之際，校團委組織的第十屆團干培訓已接近尾聲了，我們大多數的學生干部都還在沉浸在此次培訓中老師們的諄諄教誨里。在這次培訓后，我的思想覺悟有了進一步的提高，認識到了自身的缺點和不足，這能讓我在今后的學習和工作中有了改造的機會。作為一名團干,我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會，除此以外，這次的培訓也讓我認識到了要做一名優秀的學生干部的不易。我們需要去花更多的時間和精力讓自己去充實，培養各種干部必須的能力。

在這次培訓中，我學到了許多平時學不到的知識。上課時，我做了詳細的筆記，也認真思考了許多問題，我深深地感到：要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真不是一件簡單的事情。但也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我能力，去適應我們即將面對的繁忙，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我將會不斷地勉勵自己，提高自己的能力，讓自己得到鍛煉，使自己的素質的能力不斷的提高，成為一個思想高尚、人格健全、能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后更好的學習工作打好基礎。

此次培訓講座，提高了我對核心主義價值觀的理解與認知，也懂得了責任與擔當的重要性和提升自己的素質和能力的必要性。樹立了正確的工作觀，踐行第二課堂，提升新媒體在團學工作的作用等，都是需要我們這些學生干部學習的。我們都需要不斷完善自己，才能在學習生活中給同學們起好表率作用。

在本次培訓中，我們的第一講就是弘揚社會主義核心價值觀體現凝聚精神動力。xx屆六中全會提出的社會主義價值體系。而社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心。青年馬克思主義者培養工程的培養對象是大學生骨干、共青團干部、青年知識分子，培養的中心工作是培養廣大青年的工作素質，在廣大青年中培養出馬克思主義中國化的精神武裝力量。青年的價值觀取向決定了整個社會的價值取向，青年正處于價值取向選擇的時間，所以我們要重點培養青年的核心價值觀，作為一名青年，我們應該從現在做起，從自己做起。在北京大學的報告中說過，要踐行社會主義核心價值觀我們必須做到勤學，修德，明辨，斗實。只有做好了這四個方面我們才能真正體會到社會主義核心價值觀的意義。作為大學生，我們還應該綜合培養責任感，組織、實踐、溝通、學習等能力，和創新意識。

第二講“珍視責任，勇于擔當，不斷提升個人素質和能力”。成燕老師首先告訴我們，作為一個人要從道德、性情、智能、體能、體態、體形這六個方面來省查自己。我們作為學生干部更是應該正確的認識自己，說成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養。而信念堅定，堅持為民服務，勤政務實，勇于擔當，清正廉潔正是一個好干部的標準。我會時時用這些標準鞭策自己，完善自己的。成老師還說大學是人生的關鍵階段，也是人生中的許多最后一次。在大學里我們最后一次系統性地接受教育;最后一次能全心建立你的知識基礎;最后一次可以用大段時間來學習;最后一次可以擁有較高的可塑性，能不斷修正自我;最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。我們應該珍惜大學生活，在大學的這幾年里好好學習，充實自己。

第三講“樹立正確工作觀，不斷加強團學組織自我管理”。所謂工作觀，就是對工作的總體看法和根本觀點。我們要想樹立起正確的工作觀，就要做到以下幾點：必須時刻保持清醒的大腦;必須立足現實、對待現實、面對現實;必須注重自己的言行;必須要有求真務實的作風。所謂自我管理，就是團學組織對自己本身，對自己的目標，思想，心理和行為等表現進行的管理，自己管理、約束、激勵自己，自主工作，自主學習，自主管理，最終完成自我奮斗目標的過程。要加強高校團學組織自我管理的有效途徑則是要切實加強政治領導;規模完善自我管理機制，制度，模式和途徑;加強團學骨干隊伍建設;不斷推動工作創新。

第四講“踐行第二課堂，服務成長成才”，我們學生干部的主要內容是活動、服務、管理。第二課堂是學生能力培養和素質提升的重要平臺，良好校風校貌形成的重要途徑，學生管理和教育最有效的方式，學生干部工作的重要抓手，學生干部培養和干部隊伍建設最有效的方式，二課堂活動是個綱，綱舉目張。我們應該要處理好二課堂活動和二課堂學分的關系。二課堂學分制只是為了促進學生參與活動，提高積極性，二課堂本身是為了提高學生綜合能力和素質，與學分無關。我在本講中學會了如何開展二課堂活動。這些都將在以后的第二課堂的開展中起到重要的作用。我由衷地希望我們能總結經驗，打造特色和品牌活動，逐漸形成二課堂活動體系。

第五講“提升新媒體在團學工作中的效用”，新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如互聯網、微博、微信等。如今新媒體對青少年成長成才，青年思想引領，青年權益服務的影響都頗深。在提升新媒體的效用過程中，我們必須要注意以下這些方面：免責與負責，親“民”是生命線，良好的使用習慣是可持續發展的保障。其中親民就要求思路和語言要跟上時代的潮流。所謂良好的實用習慣就要求我們保持規律性，增強節奏感，堅持“三走”路線(走向網絡，走出宿舍，走向操場)。新媒體的發展不應該只拿來娛樂，更應該在我們的團學工作中起到效用。通過這一講，我學會了要怎樣才能更好地提升新媒體在團學工作中的效用。

當然，老師教給我們的不僅僅是以上幾個方面，還有許多許多，我們在老師的諄諄教誨中學會了如何去學習，去工作，去生活。作為一個學習委員，我一定會在學習生活各方面嚴格要求自己，起先鋒模范作用，做一個優秀的大學生!為同學服務，積極向黨組織靠攏!

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