2024干部黨校培訓心得體會（精選19篇）

2024干部黨校培訓心得體會 篇8

學習調研階段，本人做到學習先行，收集了大量的學習資料，采取了集中學、互相學、自學和網上學四種學習形式，讀好有字、無字“兩本書”。通過一個多月的認真學習，對毛澤東、鄧小平、等黨和國家領導人的科學發展理論知識有了基本的認識。下面談一下體會和感受。

一、三點收獲

近期自學研讀了三本必讀書目，還聽了省委黨校盧宇榮教授、市委黨校徐行溥校長的講座。學習主要收獲有：一是對科學發展觀內涵有了新理解，消除了對科學發展觀的模糊認識，充分認識到學習實踐科學發展觀不僅是市領導的事，也是每一名黨員干部的政治任務。二是通過學習調研，深化了對市情民情的了解，對影響制約我市科學發展觀的突出問題有了新認識。三是結合我市實際，對解決實際問題有了新思考，認為市委在這次學習實踐活動中提出“共謀科學發展，重振樂平雄風”活動主題，關鍵是要通過活動解決制約樂平發展的突出問題，作為每一個參學人員，要結合實際，帶著問題去學習，通過學習解決問題，通過解決問題取得實際效果。

二、三點體會

一是要結合保增長這個首要任務學。科學發展的第一要義是發展。認為從當前來說，要通過學習，用發展的方式來化解國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響，面對挑戰，樹立信心，既要充分估計國際國內環境的復雜性，深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，把學習實踐活動與“重振樂平雄風，建設現代文明衛生園林式的新型工業城市”結合起來，著眼于破解項目建設融資難、用地難、招商難題，把科學發展觀轉化為謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的政策措施、實現科學發展的強勁動力。

二是要結合保民生這個永恒使命學。科學發展觀的核心是以人為本。通過學習，認識到要抓經濟求發展，必須處理好群眾關心的熱點、難點問題，解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，否則我們的科學發展只能是紙上談兵。因此要緊密聯系民生問題，學以致用、用以促學，堅持把改善人民生活作為經濟社會發展的目的和歸宿，下大力氣解決基層群眾的切身利益問題特別是當前國際國內經濟形勢下群眾生產、生活方面出現的新問題。著力抓好民生工程建設，把“三級干部結對幫扶”“返鄉農民工結對幫扶”等措施落到實處，通過結對幫扶，達到黨員干部受教育，困難群眾得實惠的“雙贏”效果，實現共建共享、共享共建，促進經濟平穩較快發展。

三是要結合保穩定這個第一責任學。發展的前提是穩定。學習實踐活動要同解決社會穩定突出問題結合起來，為經濟平穩較快發展提供堅強有力的政治保證。每一名參學人員都要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”目標，做推動科學發展的表率。把開展學習實踐活動同做好“三級書記大接訪”等各方面工作有機結合起來，通過開展學習實踐活動，解決本地區本部門本單位工作中面臨的突出問題，正確處理好經濟發展與群眾利益的關系，處理好群眾現實利益與長遠利益的關系。切實做到通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，以身作則促進科學發展、真抓實干落實科學發展，確保學習實踐活動取得實效。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫