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關于幼兒園培訓心得體會 篇4
在幼兒園的積極組織和下,我有幸于今年二月與多位老師同赴陽光幼兒園參加了幼兒韻律操的培訓。通過一天的學習培訓,使我對幼兒韻律操有了更加系統的、全面的、科學的認識,并助我在未來帶領、編排幼兒韻律操時能向幼兒展現更加科學的健身操,這不但是我自身業務素質的提高,更是對幼兒身體健康的負責。
培訓分為上午和下午兩個部分。上午講了三個主要內容:一是系統介紹幼兒操及幼兒操類型,講師給我們展示了幼兒操的好處,即有益于幼兒想象力、創造力的發展,增強幼兒對音樂節奏的感受力,使我對幼兒操的認識從感性上升到理性,更加的科學具體。二是介紹音樂的構成、節拍速度及在選擇韻律操音樂時的因素,講師通過現場讓我們聆聽健身操音樂來讓我們感知音樂的構成、節奏、速度等等,非常直觀的使我們理解并掌握了如何簡單地去記錄音樂及編輯音樂;三是編排幼兒操時的基本方法、動作音樂組合,講師在環節設置上環環相扣承,教師們有了第二個環節的基礎,在第三個環節中非常容易的就理解了如何將動作與音樂相配合,并學習了編排原則和注意事項。在下午,講師安排了現場實踐和分組編排的環節。講師教給在場教師們了許多基礎動作及組合,以實踐的形式讓教師們更好的理解上午的理論課程。之后的分組編排環節更是體現了教師們互幫互助,團結協作的,在場的教師紛紛“出招”,大家在愉快的互相學習中結束了這個環節,之后講師又安排了答疑解惑環節,聆聽諸多教師的疑惑和講師的講解,又使我的認識達到了一個新高度。一天的培訓使我收獲頗豐,受益匪淺,對我未來進行幼兒韻律操編排工作起到了莫大的作用。
保護幼兒生命,促進幼兒健康,這是每個教師孜孜追求的莫大目標,在培訓了之后,我深刻的認識到,不論什么活動,都應以幼兒的安全、健康成長作為首要前提,更要根據幼兒不同的年齡特點創編動作,所選用的器械要適合幼兒的年齡特點,修舊利廢、因陋就簡。
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