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2024園本課程培訓心得體會 篇30
一、收獲
1、觀念得到了更新,明白了夢想課堂是怎樣的課堂,知道了夢想課程的基本理念。
2、提高了設計“夢想課程”教學方案的能力,增強了開發校本課程的信心。
3、豐富了夢想課堂,變單一為豐富。(單一是指讀書、講故事等活動。豐富是指“夢想30課程”。“夢想30課程”貼近學生生活實際,充滿時代氣息。縮短大社會和小課堂的距離。“夢想課程”個性化、生活化能拓寬學生知識面、培養團結協作、溝通的能力,能成為完善學生人格的課程。)
二、擔心
通過這兩天的培訓,已對今后的工作進行了改革安排。“夢想課程”的開發任務艱巨,涉及到各個學科領域,像藏族唐卡畫的學習展示與美術學科密不可分;酒歌、鍋莊的傳承離不開音樂學科。因此,我認為一個學校課程的開發是全校師生共同的責任,而不應該由一位老師全權負責,多彩的夢想應該由大家編織。
三、愿望
上海真愛夢想公益基金會的基本理念之一是“幫助愿意自助之人”,我作為一線的“夢想中心”管理老師,希望得到你們的幫助。
通過參加昨年和今年的兩次培訓,親自參與了我校“夢想中心”建設的全部過程,我真切地感受到基金會的真心、真意、真愛,所以在此我就大膽地說出我的愿望。
1、為了更好地發揮夢想資源,實現資源共享,我迫切希望基金會能把余杭優質夢想教學方案和此次學員們的夢想教學方案整理成冊,或公布在“夢想中心”網站供我們學習借鑒。
2、為了更好地開發“夢想課程”,收集資料,為了更多的記錄學生的成長,保存成長袋(拍攝卓克基官寨、唐卡畫作品、學生活動等等)。我希望基金會為各校配備一臺照相機或者是攝像機。
由于時間倉促,我將我現在所能考慮到的和盤托出,肯定有不妥之處,請諒解。
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