2022關于師德師風學習心得體會

2022關于師德師風學習心得體會 篇8

在實驗中學工作的兩年里，隨著我們學校取得的一個又一個的輝煌，我不僅感受到我們集體的智慧和力量，更深深地感受到我們集體的奉獻和關愛讓我的業務水平不斷提高;這個集體，使我的精神世界得到不斷升華。是這個集體，激勵我為她增光添彩原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”我國著名作家冰心也說過：“有了愛，便有了一切。”可見，師愛之重。

我覺得對學生的關愛也就是對教育的忠誠、對學生的用心、看到學生的成長，教師心中發出由衷的喜悅。

在平時的工作中，我把教師當作是一份以愛為主題的職業，以奉獻為主題的事業。我深深的知道沒有愛，就沒有教育;沒有愛，就不會有奉獻!

在我的記憶中，我沒有做過什么驚天動地的事情，都是一些很平凡，大家都做過的事情。但有一些事情我還是久久不能忘記。

有一位王某某同學，是班里最調皮的一個，思想品德極差，最大的毛病就是一到冬天，天天九點多來，是全校有名的老遲到、老油條，他的脾氣很犟，我這個班主任第一次批評他，他就跟我硬頂，甚至還揚言要叫幾個同學一起打我。學校領導找他談過，老教師找他談過，但收效甚微。于是，我就趕到他家里去家訪，原來這位同學三歲時母親就病故了，父親在外做生意，家中只有一對六十多歲的爺爺奶奶。早上千呼萬喚，他就是不肯起床。那天，我跟他爺爺奶奶說：“我每天來叫他起床，以后我們倆同去同來吧。”這樣，每天我要多騎十多分鐘的路趕去把他叫起，等他吃完早飯我們一起上路。一天，二天，一個月，二個月，……，到了期末考試的那一天，呂某某同學在路上跟我說：“劉老師，以后您早上就別來叫我了，我保證以后天天早起早到，我再不遲到了，劉老師，以前我對不起您……”

我知道，在我們實驗中學，心里永遠裝著學生的，我只是其中最普通的那一分子。其實，再看我身邊工作的同事，他們又何嘗不是將愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業呢?即使是上了十幾遍，幾十遍的課，他們從無怨言，都會從頭到尾，認真地備好并上好每一堂課，課后還要批改大量作業、閱讀大量書籍補充新知識和新信息。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環，只是日復一日，年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸……

當然，作為一名教師，不僅要有師愛，還要有一份責任。俗話說的好：“教學是一個良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重擔。”這字里行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。

一名有責任感的教師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;

一名有責任感的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;

一名有責任感的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，無怨無悔。

愛與責任的交融，是師德之魂。正如朱永新教授說的那樣：理想的教師，應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師。

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

我們老師的愛心再多一份耐心，也就是多給學生一個機會。

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