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師德培訓心得體會 篇2
作為一名教師,我常常在想,我要怎么做才能算得上是好老師?優秀教師的標準是什么?多年的教學生活讓我明白了:教育孩子的正真目的不在于傳授多少課本知識,最重要的是教會他如何做人!作為新時代的普通教師,自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響,起著極為重要的作用,下面簡單談談我對學習師德的體會:
記得著名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,德高為范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。育人先育己,育己重育德。教師要教書育人,必先要提高自身的職業道德素養。
一、要愛崗敬業
要熱愛教育事業,要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心,如果連這點都沒法做到,那么這一輩子都很難成為一個優秀的老師。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
二、要熱愛學生
愛,是教育的基礎;沒有愛,就沒有真正的教育。作為一名教師,不僅要教給學生知識,更要給予愛,要做到三心俱到,即愛心、耐心、細心,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生。 特別是對于低年級的學生來說,要給予很多的愛。對那些學習特困生,更是要特別的愛給特別的你,切忌易怒易暴,言行過激,讓每個學生學得快樂,能在我們的學校更加健康地成長。
三、要學無止境
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水。
四、要為人師表
教師是學生的榜樣,教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨隨風潛入夜,潤物細無聲。,學生往往把教師當作自己的楷模,正如加里寧所說的:教師的世界觀,他的品行、他的生活、他對每一現象的態度都這樣或那樣地影響著全體學生。因此,教師更應起到表率的作用,在平時嚴格地要求自己,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,讓學生心服囗服,讓學生把自己當成良師益友,給學生做個好榜樣。
一年樹木,百年樹人。教育工作是辛苦的,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業,管理班級但是,我會立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規范自身的行為,提高自身的素質,在平凡的崗位上,發揮出不平凡的力量。
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