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個人師德師風心得體會2023 篇23
這段時間來,通過學習《中小學教師師德行為規范》,心中不由得產生一種對教育事業強烈的責任感和使命感,作為一名人民教師,就應該集中精力、集中力量承擔起培養下一代人的責任,塑造為人師表的良好形象。
一、愛崗敬業,樂于奉獻
作為一名教師,在政治思想方面,長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,人們常說:“要給學生一杯水,教師就要有一桶水。”誠然,在基礎教育教學改革的今天,我認為“一桶水”是遠遠不夠的,而應該是“源頭活水”,如果你經常計較個人利益,把教書當成一種索取,就難以引導學生在知識的海洋里遨游。對此,我始終把無私奉獻融入到教育教學工作中,作為一種崇高的信念,堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養.在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
二、以身示范,情感育人
作為一名教師,心中應該有愛。愛是一種由衷的熱情,是鋪墊師生關系的無聲語言;熱愛學生的老師,工作時是幸福的,而缺乏這種愛的老師,每天都面臨新的苦惱。師生關系融洽,學生心情好、情緒高,學習積極性高,就是“親其師、信其道”的師愛效應。搞教育不能跟風走,搞形式主義。教育學生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學生學習的自信心。
三、廉潔從教,嚴于律己
作為一名教育工作者,應以身作則,注重身教,為人師表。人常說:“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學生必須要有好的老師,只有教師的言行正直高尚,才能用自己的道德思想感染并鼓舞著學生。讓我們從自身做起,給學生一個美好的印象吧!
四、更新觀念,不斷進取
大家都知道知識的更新是日新月異的,教師要成為學生在教師的指導下獲取知識,訓練能力,發展智力以及思想情操受到良好的熏陶,要讓學生自己去感受,去學習,去實踐。在知識經濟時代,如果不經常處于學習狀態,就會落后。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,緊跟當代知識和技術的步伐。
總之,加強師風師德建設,塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事,這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生,需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐,以求得社會對教師的尊重和理解。因此,加強師德建設、全面推進素質教育、深化教師隊伍建設,是決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。
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