幼兒園師德師風經驗范文200字(選4篇)

幼兒園師德師風體驗范文200字 篇2

老師是孩子的鏡子，是孩子行動的標桿。老師的言行和一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的建設直接關系到孩子身心健康的發展。

通過這次培訓，我深深地反思：為什么教師的形象從“梯子、春蠶、蠟燭、善良、溫柔、兒童之王”變成了“白老師、女巫、力量、兇猛、腦殘疾、變臉之王”？如今，師德的缺失和不道德行為的出現，讓家長們深感擔憂和恐懼。她(他)不再像以前那樣信任老師，開始懷疑地看著我們的事業，這讓我深感不安和擔心，我一直在幼兒園當老師。

雖然時隔多日，但回憶起當天的訓練，心情還是很沉重的！當我在大屏幕上看到幼兒園老師變相體罰孩子的一系列案例時，我非常心痛。同時，我也很高興我沒有這樣做。當我的孩子做錯事或不聽話時，我會第一時間了解孩子為什么這樣做，然后給予適當的批評或教育。我不會像案例中的老師那樣變相體罰和虐待，因為我知道不管孩子犯了多大的錯誤，總是因為他們只是孩子，成年人要教育和引導很多事情，所以我們需要給孩子一個改正錯誤的機會。

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