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關于開展師德師風專項整治行動的心得體會 篇3
為進一步加強作風建設,樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優良的作風,做到為人師表,教書育人,在廣泛征求意見、深入討論的基礎上,我校召開整頓作風工作動員大會,會議傳達了縣局、學區關于干部思想作風整頓活動的相關精神,認真學習了百里學區《教師干部作風整頓工作實施方案》,使我明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義,從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關;我簽定了作風整頓工作承諾書,從而迅速拉開了作風整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風整頓工作的情況,談幾點自己的認識和體會:
一、對開展干部思想作風建設年活動的認識
加強道德建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容,是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要,也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識,我積極參加學校組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求,認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實可行的整改措施,下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學習教育,認真作好團結的文章、發展的文章
我積極抽取時間學習了田局長在干部作風建設年動員會議上的講話、教師法,未成年人保護法等教育法律法規。積極書寫筆記,撰寫心得體會。
三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的問題
對照要求,我對自己的問題進行認真的查找和梳理,發現自己在思想作風上存在因循守舊,求穩怕亂的思想,在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執行制度不嚴,對違章的人和事處理不到位,怕得罪人的問題。總之,通過這次學習和整頓,使我對作風建設的重要性的認識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束,同時,在整頓中嚴格要求自己,做到遵守紀律不動搖,執行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,為國家培養合格的優秀人才。
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