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師德師風心得體會優秀范文作文,師德師風心得體會優秀范文 篇6
為進一步深化化“市教育局關于做好2x00年教師暑期集訓工作的通知”精神,進一步提高廣大教師的思想素質和職業道德水平,建設一支師德高尚、師風端正的教師隊伍,進一步提升教育教學質量,創辦人民滿意的教育。根據我校教師隊伍現狀,結合學校工作實際,求真務實,特制訂本整改方案。
一、指導思想及目標要求。
以《中小學教師職業道德規范》為指導,堅持以人為本,樹立科學的世界觀,培養高尚的道德觀,提高我校全體教職工的師德師風,增強教師愛崗愛業,為人師表,教書育人,全面提升學校的新形象,教師的新形象,把學校辦成人民滿意的學校。
二、對照檢查,直視不足。
通過對照師德師風的要求,查找個人執教信念、從教行為、為人師表等方面,發現我校主要存在以下不足:
1、教師參差不齊。名師和學科帶頭人缺乏,年青教師的成長緩慢。
2、少數教師責任心不強,對待差生缺乏耐心、細心、工作方法簡單,常規工作不徹底。
3、教研成果不突出。“有效性課堂教學”的課題研究不深入,在省級以下刊物發表教研文章乏人。
4、教學理念更新慢,少數教師放松業務學習,思想理念沒有與時俱進,工作缺乏創新。
5、學生的養成教育落實不夠。學生的行為習慣的養成,高尚情操的培養還需加大力度,務實求效。
6、教學中教師語言不規范,極少數教師和學生在校外,還有時出現講方言的現象,寫錯別字、不規范字的情況。師德師風整改方案|師德整改方案
三、整改措施。
1、進一步建立健全師德師風制度機制。
良好的規章制度是提高約束力,增強凝聚力的主要機制。因此,學校將結合工作實際,對照師德規范要求,科學制訂和逐步完善各項規章制度。發揚民主精神,使師道師風建設制度化,常抓不懈。
2、提高認識,明確教師工作的重要性。
教師是人類靈魂的工程師。教師的職業道德素質高低,直接關系億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設,提高教師的思想道德素質水平,始終是學校精神文明建設的基本任務。現如今,在享樂主義,個人主義等社會不良風氣的影響下,部分教師存在體罰、變相體罰學生和以罰代教,以教謀私的現象,嚴重影響了人民教師的形象,影響了學校的的聲譽,影響了教育事業的發展。提高認識,嚴于律已,作風正派,以身作則,才能為人師表。
3、進一步發揮榜樣的激勵效能。
榜樣的力量是無窮的。發揮身邊的榜樣的示范和導向作用,堅持以先進型的思想和情操帶動全體教職工,激勵教師發揮積極性、創造性。充分利用各種機會,總結經驗,推廣典型,表揚先進,指出不足,提出改進措施,推動教師職業道德建設。
4、真心待孩子,愛心獻孩子。
關心愛護每一個孩子,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。尤其對留守學生、生活技能低、學習成績滯后的特殊學生,要耐心指導,細心育人,不諷刺、挖苦、歧視,不體罰和變想體罰,以真情、真習、真誠教育和感化學生,努力成為學生的良師益友,促進學生全面、主動、健康發展。
5、不斷學習,更新知識,更新觀念。
教師是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習,不斷充實自己,要大膽探索教育教學規律,改進教育教學方法。學校將爭取機會,創造條件,為教師搭建學習交流的平臺,幫助教師樹立終身學習的理念,學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人的本領。
6、全校教師積極學習使用普通話,加強教師基本功訓練,提高業務素質。
7、育人為本,德育為先。
堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為學校的根本任務。學校將以豐富多彩的德育活動為載體,利用德育平臺,對學生加強愛國主義教育,深入開展理想信念教育,加強和改進學生思想政治工作,把社會主義核心價值體系融進養成教育中,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
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