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2024年個人師德師風心得體會 篇2
教師對學生的愛,簡稱為“師愛〞,是師德的核心,即“師魂〞。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原那么上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情根底,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師〞,從而“信其道〞,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。
熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。天天學生接觸,我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從保護他們的'角度去教育他們,他們都會變成很有長進的人材。問題是我對他們關心太少了,作為一個教師,要在完成教學任務的同時,感受到教師的愛心,確實有些困難,因為我要面對的是幾個班級的學生,精力較為分散。而在學生眼里,教師是完美的化身,是典范,教師的一言一行都受到學生的關注。教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。
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