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2024年個人師德師風心得體會 篇24
踏上三尺講臺,成為園丁,就意味著踏上了艱辛而漫長的育人之旅。怎樣才能成為一名好老師?我認為十年樹木,百年樹人,熱愛和尊重學生是教師最基本的道德品質。
教師只有熱愛學生,才能依法教學,無微不至地關心學生的健康成長;會熱愛本職工作,樂于奉獻,竭盡全力教育學生;會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地為人師表,廉潔從教。
有人說:沒有情感和愛的教育就像一個沒有水的池塘。沒有水,就不能稱之為池塘。沒有愛,就沒有教育。老師面對的不是冷冰冰的產品,而是鮮活的、茁壯成長的孩子。如果說智慧靠智慧,那么愛情靠愛情來實現。在我的教育生涯中,我也盡了我最大的努力去幫助孩子們!古代教育家早就提出,在同一片藍天下,所有的孩子都應該有同等的受教育權。愛一個學生就是塑造一個學生,拒絕一個學生就是毀滅一個學生。
新課程改革已經全面鋪開。其主要思想是以學生為本,注重學生的主體地位。尊重學生,平等對待學生,關愛學生,是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重。這是心理需要,但尊重是相互的。學生是獨立的個體,有自己的思想和行動自由。被平等對待是很大的愿望。受到老師的尊重對學生來說是巨大的精神鼓舞。我從教育中體會到,尊重學生的本質是把學生作為有尊嚴、有追求、有獨特個性、有自我情感的生命個體來對待,建立在尊重學生基礎上的新型現代師生關系。教師要進行必要的角色轉變,擺脫傳統的教師尊嚴,從家長的威嚴中解放出來,從唯一正確的老師的假設中覺醒,學會傾聽、理解、寬容。學會欣賞,懂得贊美,善于溝通,做學生成長的伙伴,做學生成長的引路人和鼓勵人,做孩子的同志和朋友。
在學生心中種下一顆尊重的幼苗,用愛澆灌,必將隨著他生命的成長,豎起一棵參天的人格之樹。五顏六色的花隨風而去,一個玉壺盛滿了冰。這就是我這樣一個普通老師的正直品格!
雨果曾經說過:花的事業是高尚的,果的事業是甜蜜的。我們來做葉子的事業吧,因為葉子的事業是平凡而卑微的。我覺得教師從事的就是這種職業,平凡而偉大。
言必行,行必果,行動實踐遠勝說教。師德不是簡單的說教,而是一種精神的體現,一種深刻的知識內涵和文化品位!其實在我們日常的教育教學工作中,我們的老師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德是需要培養的,教育是需要的,更需要的是每一個教師的自我修養!讓我們用良好的師德托起教育的藍天。
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