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聽師德師風心得體會集錦 篇27
一個選擇教師職業的人,首先要熱愛教育事業。因此“為教育事業奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業,看成是教師的最高美德,是我緊記的。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,是我要做的。因此,我認為新時期的師德要求主要體現在一下幾個方面:
一、愛崗敬業
作為一名教師,我要求自己必須站在時代的高度,具有高度的自尊、自重、自強不息的精神,增強自己師德修養,要愛崗敬業。我們既然選擇了這一行,就要忠誠教育事業,靜下心來專心致志的做好本職工作。要腳踏實地,樂于奉獻,淡泊明志。就像魏書生講話中談到的一樣,我們要把我們的教學看做一個宏大的世界,把它當作一種享受。接著要嚴于解剖自己,要善于發現自己的缺點和不足,要用高標準嚴格要求自己。
二、熱愛學生、教書育人
教師的存在就是榜樣,我的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳。教師把學生造就成什么人,自己就應是這樣的人。”因此,我作為一名教師首先在業務知識、能力素質方面要成為學生的榜樣,所以我們要不斷充實和更新自己,才能跟上時代、社會的飛速發展和滿足學生不斷增長的文化知識需求。其次,在做人方面更要發揮榜樣的作用,有德、有才才是一位好教師。
三、以身作則,為人師表
人性化的教育服務要求充分尊重學生的主體地位,尊重學生的情感、需要及意志,相信學生的發展潛能,真正視學生為學習的主體,民主、平等地善待學生,這就要求我在今后與學生交流時,發自內心地尊重他們,關愛他們,同學們也會敬重我。
四、互相學習,團結協作
教師的工作既表現為個人的腦力勞動,同時又是一種集體活動。這就要求我與其他教師交流溝通,既要充分發揮個人的積極性、主動性和創造性,又要發揮互相學習、團結協作的集體主義精神,處理好各方面的人際關系。
總之,只要我們從一點一滴做起,從每一細微處做起,相信我們離高尚的師德、高尚的人格就已經不遠了。最后,以此與老師們共勉:以熱情的期盼喚起學生高昂的自信,以高尚的師愛呵護幼小的心靈,真誠關愛、真心理解、真正愛護、真情給予,以理想的教育詮釋教育的理想,以成功的教育成全教育的成功。讓稚嫩的幼苗在我們的細心呵護與精心栽培下,茁壯成長。
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