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師德師風感悟心得 篇16
我們每一位教師都應當爭做一名合格的教師,尤其要愛崗敬業,忠誠于黨的教育事業。要像蠟燭、燈塔,像春雨一樣潤物細無聲。要對教育教學工作有“鞠躬盡瘁”的事業心。既然我們選擇了教育事業,就等于選擇了清貧,就應“捧著一顆心來,不帶半根草走”。就該盡職盡責地完成每一項教學工作。
一個師德高尚的教師應該加強政治學習,不斷提高政治素養。自己應該再次系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表,從而證明人格魅力是最高文憑。
一個師德高尚的教師應該是行業能手。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。要交給學生一碗水,自己應該是一眼泉水。猴子都會做算數,所以我要繼續努力學習文化知識,學習教書育人技巧,學習工匠精神,要積極進取、精益求精、誨人不倦。
一個師德高尚的教師應該具備三心:
一是決心。每一學期要有新目標,有毅力搞好本職工作。
二是愛心。自己應該不斷提高自身的品德修養,關愛每一位學生,尤其是對留守兒童應更多一份關愛。教師之間團結友愛,互相幫助。
三是恒心。教書是一項良心工作,是一項長期工作,不能一蹴而就,要苦口婆心,持之以恒,力爭取得新的成績。
一個師德高尚的教師應該是嚴謹的人。我應該嚴謹治學,嚴于律己,寬以待人;應該以身作則、率先垂范。教師的一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,甚至會給學生帶來一生的影響,打鐵本身硬,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到,以身作則,才能讓學生心服囗服,從而使教學效益最大化。
我的師德認識提高了,于是覺得自己有很多不足。教書育人二十幾年,我已經有了本科文憑,認為教小學足矣,于是沒有進一步學習的念頭。我獲得了很多獎狀,有了很多榮譽,但沒有得到教體局認可,沒有得到提升,于是按部就班,得過且過,不思進取。我校人員超標,工資晉級遙遙無期,我認為現有的工資待遇不如一個打工仔,還存在見異思遷之思想,現在,我明白必須安下心來搞好本職工作。
通過這次師德師風學習過后,我深刻認識到自己的不足,應該摒棄落后思想,加強學習,拓寬視野,提高本領,努力工作,認真踐行青龍小學教風“博學 愛生 敬業創新”,靜心教書,潛心育人,干好這份良心事業,“七曲山 九曲水 古柏森森是圣地 十年樹木 百年樹人 蕓蕓眾生仰文昌”,我要做一個地地道道的文昌人!
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