網上實習經驗(選3篇)

網上實習經驗(選3篇)

網上實習經歷 篇1

年底和年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了我們的實習計劃，從最初的實習學校到在線實習。x月xx日，我接到x主任的通知，學校為我們安排了導師。我們開始了我們的在線實習生活。

一開始，我處于一個非常困惑的階段，因為我們不同于其他以前的實習生，只能在網上實習，所以我心里有很多問題，我能知道老師給我的任務嗎？什么時候才能開始講課？等等。當我和導師交流時，我也有一種非常不安的心理。一開始，我在統計學生上課的數量，并反饋給老師。后來，我逐漸在釘釘小組中批改試卷，并在統計課上交作業。我也從不安的心理逐漸變得輕松，與導師的‘交流也更多。

我經常給導師看我自己寫的教案和模擬教學的視頻。x老師也很好，可以給我很多建議。我還記得期中考試的時候，X老師讓我看兩個班的試卷，拿到分數。當我接到這個任務時，我非常高興，但我有一些焦慮。然而，這些焦慮隨著我的導師的話逐漸消失。我的導師告訴我：“慢慢來，別擔心，有什么問題找我。“因為我第一次判斷試卷，也在電腦上，進度比較慢。為了避免自己的錯誤，我列出了學生每道題的分數，方便我做第二次檢查。判完試卷后，我把學生的總分和每道題的分數都發給了x老師，x老師表揚了我。后來我又判了一次試卷，在第二次試卷的過程中，我積累了一些經驗，速度也大大提高了。所以我也非常感謝X老師給我這個鍛煉自己的機會。

最近，我問了x老師一個問題：成為一名合格的教師應該具備哪些技能？X老師的回答是：首先，要掌握這門學科的知識，還要了解一些自然科學的知識，因為小學生腦子里有10萬個原因。其次，還要懂點心理學。然后是良好的思想道德修養，因為孩子的一些行為來自言行。最后，要有良好的心理素質和冷靜的頭腦，我們要遇到各種各樣的家長，孩子也會有不同的情況。我覺得x老師的回答很好，也很全面。我認為最后一個非常、非常實用。作為教師，我們不僅要精通學科知識，有良好的思想道德修養，還要懂得與家長相處，這也方便家校合作。

老師告訴我，當了老師之后，我會遇到各種各樣的家長。有些家長在做同樣的事情時會表現出兩種完全不同的情況。當老師時，他們應該在中間調解，不要把事情做大。X老師還告訴我，在與家長溝通時，作為老師，我們也應該換位思考，從家長的角度思考，不要與家長發生沖突。

雖然這次我沒有在學校實習，但我也學到了很多東西。我希望將來能積累更多的知識，豐富自己。

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