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銑床實習的心得體會 篇2
從9月1日我們一行39人的師范實習隊在勾華老師的帶領下來到遵義四中。這是一所市里面的重點高中,也可以說是市里面的王牌學校。心情又是激動又是緊張。
時間過得很快,現在半個月已經過去了,想想剛剛到工作崗位上時,換一個生疏的環境,從學生到教師角色的互換,以及自身的狀態來講,都感覺非常的不好,巴不得實習快點的結束。但是慢慢地隨著對周圍的適應,一方面對于我自身來講,首先是暴露了很多的問題,一方面我也漸漸開始喜歡上了這一職業。坦白的說,在沒實習之前,我感覺就數學這門課,我是再熟悉不過了,上數學課肯定不會難倒我,但是無論什么事都是這樣,說總是比做容易。當你真正的接觸了、深入了,就會發現有些事并不是像自己預想的那樣,就在我的上的第一節課時,不知道是緊張的原因還是沒有充分準備的原因,竟然在學生面前出現很低級的錯誤。當時我覺得特丟臉。真想當場找個地洞鉆進去。但我還是選擇勇敢的面對,真誠的向學生坦白。
這半個月來,我上臺講過練習課,上過新課,課后與學生一起談心等等,我覺得我收獲很大。拿講課來說吧,就如眾多老師說的那樣“臺上十分鐘,臺下十年功”結合這次講課,細細體會,覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候,不單只要照顧自己備好的內容來說傳授知識,同時亦要應對學生突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前,我在大三下學期的時候,試講就是覺得只要備好課,按照自己的思路授課就行了,現在發現那時的試講挺不適合實際的。很難達到一名合格老師的基準。此外,這次講課給我感受頗深的是:教師的角色不能一成不變,要學會變換,進行合理的.調配。這半個月聽課講課,我發覺這里夫人老師有個共同點:他們善于把握好自己的角色,把課堂的氣氛弄得挺活躍的,兒不是死氣沉沉。一個成功的教師不是重在灌輸知識給學生,而是給學生指引一條學好知識之路。
另外就是我對于做好一個班主任的體會。教師作為管理者,要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使一個班有更好的班風,進而在好的環境下更好的學好知識。作為一名教師,特別是班主任,一定要有愛心,教師對學生的愛詩無私的、平等的。就像對待自己的小孩或是說對待自己的弟弟妹妹。在班主任那讓我學會了怎樣去與學生和睦相處,怎樣去領導學生。
最后我想說這半個月來給我帶來印象最深的,也是讓我學到最深知識的就是這里的學生,是他們讓我學會了怎樣更好的站上講臺,怎樣在講臺上更充實。我很感謝他們,和他們在一起不僅讓我回憶起高中的點點滴滴,更是讓我覺得這些日子很開心很充實。我熱愛這些學生。
我想說我愛上了教師這個職業。我希望自己能再接再厲,與學生們共同成長,未來成為一名優秀的老師。
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