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教學實習心得體會模板集錦(精選32篇)
教學實習心得體會模板集錦 篇1
期中考試結束了。學生短期內松了一口氣,但是看著卷子,我卻忐忑起來,期中考試非常重要,從考后要開的家長會就能看出來。我忐忑的是,學生會不會搞混知識點?能不能寫出來答案的關鍵詞?這次的作文糾結無比,學生的立意會不會走歪?
忐忑歸忐忑,新課還是要開呀。監考兩天之后進入教室,看到那些熟悉的小臉,玩鬧的、學習的。開白板,打開課件,放歌,我們班的電子白板沒有鑰匙,每次老師過來都可以“自助”開機,推拉的嘩啦聲和機箱里小風扇的轉動聲,講桌前吵吵嚷嚷的學生們,有淘氣的學生跑上講臺,趴在講桌上問我:“老師,講卷子嗎?試卷分出來沒有?”“老師,我答的可好了……”“老師,看我考個200分您一定要獎勵我!”“老師,講哪課?”我不算愛笑,但是聽到他們那些幼稚的話語,看看他們的笑臉,我就好像控制不住自己的表情。“好啦,講新課,拿出來書先看看。”新調的時間表,學生們一時反應不過來,還有五分鐘上課,我在講臺上翻書,就聽到有學生一路狂奔,在門邊硬生生剎車:“報告!”教室里的`學生哄然大笑,滿世界笑聲里,門邊的“小傻瓜”撓撓頭,不好意思地走進來坐下了。
我恍惚間有種感覺,就好像我已經認識他們很長時間了。
說長不長,說短不短。原來我已經在這里呆了兩個多月了——兩個月,什么都會改變。從一開始的:“別說話了!說你呢!”到現在的“來,我們請最能言善辯的××同學來解釋一下”萬籟俱寂”是什么意思。”,我記住了他們的名字,他們也敢跟我開開玩笑。相比較我的隊友來說,我接班要晚,起步也晚,現在逐漸熟起來,是時間的作用,同時也要感謝班級的正式班主任和我的指導老師,班主任將班級的部分管理交給我,指導老師教給我教學技能,有了他們的信任,我才能一步一步走近學生,才能逐漸摸索出教學的門路,才能一步步走向一名真正意義上的教師。
現在的我們,是孩子們眼中的“實習老師”,更是未來要長久站上三尺講臺的教師,我們要抓住實習的寶貴機會,努力向身邊的老師們學習,同那群可愛的孩子們相熟悉,提升自我的教學水平,學習經驗豐富老師的教學方法。
前面應該還有很多挑戰在等待著我們吧,不過我相信我們的努力與堅持!
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