水滸傳手寫報紙內容:閱讀感覺選擇5

手寫報紙經常用于學校的相關活動或節日。手寫報紙是一項內容豐富的實踐活動，可以鍛煉學生的綜合能力。在制作手寫報紙時，應注意布局設計，以防止板塊之間過于松散。如果你想制作一份優秀的手寫報紙，你該怎么辦？以下是小邊精心收集整理，為您帶來水滸傳手寫報紙內容：閱讀感覺選擇5，僅供參考，我希望為您提供參考！

《水滸傳》手抄報內容：閱讀后感精選5篇篇1

《水滸傳》有一股神奇的力量，吸引著我去探索、吸收、欣賞和感受他的魅力。

聽我父親說，我第一次見到《水滸傳》只有九個多月了。我和他可以說我們不認識他。當我們見面時，我們瘋狂地咀嚼和撕裂他們。吱吱~吱吱的撕紙聲讓我笑了。只要我看到《水滸傳》，我就哭著撕。我不得不把他分成五匹馬。我父親很困惑，不得不隱藏《水滸傳》，不讓我們見面。

直到我5歲，我才看到父親在業余時間離開《水滸傳》，這引起了我強烈的好奇心，所以我纏著父親談論《水滸傳》。路見不平一聲吼，該出手的時候就出手，風風火火闖九州108個梁山英雄在拔刀的幫助下降落了我。只要有機會，我就會拿著《水滸傳》讓家人讀給我聽。為了練武松的鐵砂掌，我每天跑到米缸里戳我的小手，我的手指戳破了我的直流血。我父親不得不再次隱藏《水滸傳》，以防我們見面。

今年夏天，我在家里的書柜里找到了他。當我打開《水滸傳》時，108位英雄各具特色，栩栩如生。看看李悝jy的外表描述:不涂墨水，全身黑，好像朱砂眼紅。力如牛猛如鐵，搖天黑旋風。一個兇猛的黑人已經站在我面前，然后看著公孫生：兩個胡松雙發髻，穿著巴山短棕色長袍，腰系雜色絲帶，背上有古銅劍。多耳麻鞋襯白肉鞋，手里拿著龜殼扇。八字眉，一雙杏眼；四方口，一個胡須。精彩的人物描寫增添了很多魅力，讓我回味無窮。只要看《水滸傳》，就忘了時間，吃飯，睡覺。……

經過漫長的歷史長河，《水滸傳》依然閃耀，這就是《水滸傳》的神奇之處。

《水滸傳》手抄報內容：讀后感精選5篇篇2

我喜歡讀書，尤其是課外讀物。我讀過《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》……然而，我最喜歡《水滸傳》和《西游記》。最近看了《水滸傳》，有了新的感受。

《水滸傳》是中國文學史上第一部反映大規模農民起義與農民斗爭的小說。作者是施耐庵，原名《江湖豪客轉》。

《水滸傳》的內容是關于北宋末年一些失去土地的農民，以梁山泊為基地，組織起義，反抗宋朝的斗爭。

《水滸傳》描述了各種不同人物被迫上梁山，從個人反抗到集體反抗，最終形成了一支強大的起義隊伍。

通過各種描述，《水滸傳》揭露和鞭打了封建社會的黑暗和統治階級的罪惡，深刻揭示了農民起義的社會根源，也展示了一群反抗封建統治階級斗爭的農民起義英雄。

同時，它也為我們樹立了良好的榜樣。他們不屈不撓的精神和無畏的風格值得我們這一代人學習。

《水滸傳》手抄報內容：閱讀后感精選5篇篇3

我早就聽說過《水滸傳》，但我從來沒有機會讀過。通過這次閱讀活動，我終于有機會看到這個名字了。《水滸傳》是中國古典小說的經典之一。它以驚心動魄的故事情節、不屈不撓的作物形象和史詩般的筆觸征服了中國讀者。它還被翻譯成日本、朝鮮、英國、德國、法國和其他文字，深受各國人民的喜愛，成為世界文學的名稱。

就其思想價值而言。《水滸傳》就像滾滾巨雷，在中國封建社會的夜空中回蕩了幾百年。愛人夸說：不讀《水滸傳》，不知天下之奇。禁者罵道：一部《水滸傳》，教壞天下很有力，思不逞之民。但無論愛恨，沒有人能低估這本奇書的威懾力。就文學創作而言，《水滸傳》是中國的 為了更好地閱讀這部偉大的作品，這里沒有是成功的，為了更好地閱讀這部偉大的作品，這里有一些看法。

1、《宋史》記載了宋江等36人在山東造反的事件，其中《張叔叔夜傳》最為集中。然而，根據目前的數據，這并不意味著它與農民起義有關，這是其他性質明確的叛亂。而《水滸傳》則是文學創作，它是許多口傳的集合文學不等于歷史，文學創作和拉欣賞不能通過歷史研究進行。小說中的梁山泊英雄是一支為天行道的叛軍。國際象棋的核心領導層沒有農民的地位，但下層官員、軍官和富人排名第一。期政治綱領與農民起義的目標無關。作者很少落入農民的生活中，但市場習俗、三教九流、宮殿寺廟和政府衙門都被描繪得淋漓盡致。

2、《水滸傳》確實貫穿了招安的線索。魯迅曾聲稱終于是奴隸了。然而，不可忽視的是，《水滸傳》是一部悲劇性的作品。招安后，宋江等人的命運相當悲慘，未能逃脫類似方臘的結局。這個悲劇性的結局是對招安的肯定還是否定，真的值得深思。他的觀點總是被讀者忽視。

3、單一主題理論不是理解《水滸傳》的關鍵。相反，從多樣性、復雜性、文學意義和兼容性的定義來理解《水滸傳》可以把握整本書的主體。《水滸傳》的書籍和閱讀過程很長，體現了著名和無名作家的努力，包含了不同的價值。這是一個幼稚的發展過程，不能放棄。《水滸傳》的版本體系龐大，關系復雜。它可以分為四個系統：繁本和簡本，包括百本、百甘本、74本等

有許多精彩的人物：智多星吳用，行者武松，青面獸楊志，讓人回味無窮。

《水滸傳》手抄報內容：讀后感精選5篇篇4

四大名字是中國的寶藏，是我們必讀的書目之一。四大名字分為:斗智斗勇的《三國演義》；《西游記》斬妖除魔；流行的《水滸傳》和優美婉轉的《紅樓夢》。我今天寫的是《水滸傳》。

《水滸傳》是一部難得的名字，全文語句流行，令人難忘。它成功地塑造了108位英雄的形象，所有這些英雄都充滿活力。這本書主要講述了一個官員強迫人民反抗的故事：無知的流氓高球因為踢得好而被昏君（皇帝）封為官員。他依靠自己的權力到處壓迫和迫害人民，激起人民的反抗。其中，宋江、盧俊義、吳用率領的108位英雄在涼山泊起義，主要講述與政府斗智斗勇的故事。事實上，那108位英雄是幾十年前洪太尉誤放的36天剛和72地煞星。我覺得《水滸傳》里有108個英雄，108個樣子，不僅脾氣不同，性格也不同。情節安排也很有意思。因為有曲折、動人、尖銳的沖突，往往是通過場景一個個展開，用細節一個個描述，一步一步推向高潮，讓人感到興奮和愉快。

《水滸傳》的作者:元末的作家施耐庵首先研究、收集、整理了《三國演義》的作者羅貫中以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事，首先將這個故事命名為《江湖豪客傳》，然后改為《水滸傳》。《水滸傳》有在水邊和野外的含義，所以改為《水滸傳》。

讓我們讀一讀《水滸傳》，揣摩一下，領略這部傳世名著的不朽魅力。

《水滸傳》手抄報內容：閱讀后感精選5篇篇5

童年是豐富多彩的，其中有一本叫《水滸傳》的書，上面刻著強大的大字水滸傳，這本書給我的童年帶來了無限的樂趣。

以前小學三年級的時候看了一篇《童年讀水滸傳》的課文，看到一半就深深愛上了《水滸傳》。我一回家，就吵著要媽媽給我買《水滸傳》。第二天，媽媽帶我去圖書館，終于看到了我夢寐以求的《水滸傳》，于是我買了。剛回家，我就迫不及待地打開書，密密麻麻的字，像小螞蟻一樣印在白色的書上，但我還是津津有味地看著。起初，這本書寫的洪太殿誤起伏魔殿釋放了36天剛72地煞。看到這里，我以為是神話小說。

我最喜歡吳用，高用的故事，有一個叫智取生辰綱的故事。他先找人賣酒，找幾個人裝成賣棗的商人。騙楊志他們喝酒。看到這里，我很困惑，為什么商人喝酒沒事，而楊志他們會暈倒？后來查了資料，才知道吳用在勺子里下了蒙汗藥。可見吳用很聰明，不愧是智多星！《水滸傳》還寫了很多故事:武松打虎、魯達打鎮關西、林沖風雪山寺等。，都在我童年的心中激起了歡樂的浪花。我深愛《水滸傳》，夢見我成了智多星吳用，用豹子頭林沖搶富濟貧，做了很多助人為樂的好事。

毛主席曾經說過:人可以一天不吃飯，但不能一天不讀書！書對人有多重要。《水滸傳》是我的寶貝，我要好好珍惜。

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