你對文明禮儀了解多少?

文明禮儀陪伴我們，做一個懂得文明禮貌的新時代好青年。你對文明禮儀了解多少？以下是祝福網小編精心整理的文明禮儀手寫報紙內容文本初中，僅供參考。我希望它能幫助你。

文明禮儀手抄報文字初中1

文明出行口號

文明出行，平安回家。

2.文明出行，從我做起。

3.文明禮讓，暢行天下。

四、文明交通，一路春風。

5.關愛他人，文明自己。

6.你讓我讓，心暢路暢。

7.共建秩序，共享便利。

8.禮讓造福，搶行肇禍。

9.互讓半步，處處通路。

10.相逢有緣，相讓有禮。

11.讓道對人，安全于己。

12.千里足行，步步為安。

13.各行其道，平安有靠。

14.文明行萬里，平安行天下。

15.禮讓一小步，文明一大步。

16.生命沒有回程，不要逆行。

文明禮儀手抄報文字初中2

社會禮儀

1求別人幫忙，說請或麻煩你，得到別人幫忙后，說謝謝。

2.不小心影響了別人的休息或工作，說對不起，請原諒。別人不小心。 當你受到影響并真誠道歉時，你應該寬容地說沒關系。

3、與人交談，態度要真誠，說話要善良。聽別人說話或說話時，要正視對方，不能漫不經心，不能隨便插話。

4.在公共場合，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，不要挖耳朵、挖鼻子、剃牙、剪指甲等。

5.遵守交通法規，不違章騎自行車，過馬路走人行橫道。

6.遵守公共秩序，排隊購票，對工作人員禮貌。

7.愛護公共設施、文物古跡、莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態環境。

8.慰問病人時，要說:好好休息。帶上慰問品或鮮花。

待客禮儀

1.客人來訪時，要提前做好準備，把房間打掃干凈。熱情接待，幫助父母安排座位，遞茶后離開。當父母送客人時，他們應該對客人說再見。如果父母不在家，他們應該以主人的身份接待客人。

2.當你的同學和朋友來訪時，你應該熱情地迎接他們。當你第一次來訪時，你應該逐一介紹你的父母，然后把最好的座位給客人。你可以用茶、水果、書等招待。

3.父母的朋友帶孩子去拜訪，應該和孩子一起玩，或者給他講故事，和他們一起看書，聽音樂，看電視。

4.吃飯時，學生和朋友應主動邀請他們一起吃飯。如果客人聲明他們吃過飯，他們應該先安排朋友坐下來，找一些書、報紙或雜志給他看，然后再吃。

5.接待老師要像接待長輩一樣熱情莊重。

6.送客人到門外，歡迎客人下次再來。

乘車禮儀

1.放學后自覺排隊等候，注意保持候車地點整潔，有序上下車。

2.不要在校車里吃乘車，自覺保持車廂清潔。

3.坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車和船舶，應主動讓座給老、幼、病、殘、孕婦和老師。

4.不要在車上做危險動作，注意乘車安全。

文明禮儀手抄報文字初中3

學校禮儀

禮儀教育作為教書育人的特殊場所，是德育、美育的重要組成部分。

(一)學生禮儀

學生是學校工作的主體。因此，學生的禮儀知識是學校禮儀教育的重要組成部分。學生在課堂上、活動中、與師生相處時都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

（1）班級：鈴聲響起時，學生應坐在教室里，等待老師上課。當老師宣布上課時，全班應迅速站起來，向老師打招呼，等待老師回答禮物后再坐下。學生應按時上課。如果由于特殊情況，他們必須在老師上課后進入教室。他們應該在進入教室之前得到老師的允許。

（2）聽力：在課堂上，仔細聽老師的解釋，集中注意力，獨立思考，重要內容應做筆記。當老師問問題時，你應該先舉手，當老師點擊你的名字時，你可以站起來回答，說話時，身體應該糾正，態度應該慷慨，聲音應該清晰響亮，應該使用普通話。

(3)下課:聽到鈴響，如果老師還沒有宣布下課，學生要安心聽講，不要忙著收拾書，不要把桌子弄得乒乓響，這是對老師的不尊重。下課后，所有的學生仍然需要站起來和老師交談:"再見"。老師離開教室后，學生可以離開。

2.服裝儀表:穿著的基本要求是:合身。及時。整潔。大方。注意場合。

3、尊重教師禮儀：學生進出校園或上下樓梯與教師見面時，應主動向教師打招呼。當學生進入老師的辦公室時，他們應該先敲門，然后才能進入。在老師的工作和生活場所，不能隨意翻轉老師的物品。學生不應指出老師的外表和衣服，評論足夠，尊重老師的習慣和個性。

4.同學之間的禮儀:同學之間深厚的友誼是生活中團結友誼的力量。注意同學之間的禮貌是你獲得良好同學關系的基本要求。同學們可以互相稱呼對方的名字，但不能使用"喂"、"哎"等不禮貌的語言叫學生。要求同學時，必須使用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和日用品時，應先征得同意后再拿，使用后應及時歸還，并感謝。對學生的不幸、偶爾的失敗、暫時的學習落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應給予熱情的幫助。不能評論學生的外貌、姿勢、衣著，也不能給學生起侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑學生的生理缺陷。在這些與自尊有關的問題上，我們必須認真尊重。不要談論學生禁忌的話題，也不要隨便談論學生的缺點。

5.集會禮儀:集會是學校經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參與者眾多，且是正規場合，所以要特別注意集會中的禮儀。升旗儀式：國旗是一個國家的象征，升旗是青少年愛國主義教育的一種方式。中小學和大學都應定期舉行升旗儀式。升旗時，全體學生應排隊，向國旗致敬。升旗演奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗結束。升旗是一項嚴肅莊重的活動，一定要保持安靜，避免自由活動，嘻嘻哈或環顧四周。當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應該抬頭看。

6.校園公共場所禮儀:要自覺保持校園整潔，不要在教室、走廊、操場上亂扔紙屑、果皮，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾。不要在黑板、墻壁、桌椅上亂涂亂畫、亂涂亂畫、亂涂亂畫，愛護學校花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校園內堵車。在食堂吃飯時，要排隊禮讓，不要亂擁擠，要愛惜糧食，不要亂倒剩菜。

(二)教師禮儀

教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，也是學生思想道德的教育者。在傳播知識的同時，教師以自己的言行和禮貌對學生產生潛移默化的影響，從而對學生的言行產生影響。因此，教師應該高度重視給學生留下的印象，使自己成為學生各方面都能模仿的優秀榜樣。

1、教師的行為：一個人的氣質、自信、自我克制往往可以從他的態度中表現出來。作為一名塑造人類靈魂工程師的教師，我們應該更加注意他們在各種場合的行為，以慷慨、體面、自然和不虛假。

（1）眼睛：在講臺上講課時，老師的眼睛應該柔和、善良、神圣，給人一種平靜、容易接近、獨立的感覺。當演講錯誤被學生打斷，或突發事件打斷你的演講時，你不能輕輕蔑或蔑視，這會損害你在學生心目中的形象。

（2）站立姿勢：教師站立講座，不僅重視學生，而且更有利于用身體語言加強教學效果。站立講座時，你應該站直，胸部自然站起來，不要聳肩，或者頭太高。當你需要在平臺上行走時，步驟不應該太大或太匆忙。

（3）手勢：教師在講課時，一般需要配備適度的手勢來加強講座效果。手勢應得體、自然、適當，并與相關內容一起進行。禁止敲擊平臺或做其他過度行動。

2.教師的演講:教師的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，在表達語言時要注意禮儀。

（1）表達應準確：學校設置的每門課程都是科學的，具有嚴謹性和科學性。教師應嚴格遵守學科的要求，不得粗俗。

(2)音量要合適:講課不要喊口號，聲音不要太大，否則會給學生一種嘶啞的感覺。如果聲音太低，聽不清楚，也會影響教學效果。

(3)語言要精練:講課要抓中心，不要說廢話和多余的話，給學生一種干凈的感覺。

(4)為了活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣，可以及時插入一些有趣幽默的詞語。

3.與學生交談:

(1)提前通知，做好準備。最好提前和學生打招呼，讓學生有思想準備，這不僅是禮貌，也是對學生的尊重。

(2)熱情迎接，營造平等氛圍。行為端正，行為端正。說話時，語氣要平和耐心，不要高音量，不要反駁，要表現出良好的道德修養。

（3）區分場合，合理。在與人交談時，教師的表達應與對話對象和內容相協調。不要夸大事實，也不要傳播不利的團結或道聽途說。

文明禮儀手抄報文字初中4

文明禮儀名言

禮，不妄說人，不辭費。

2.禮物，經國家，定國，序民，利后繼。

3.禮物，天之經，民之旅。

禮儀和禮貌是四面八方的推薦信。-伊麗莎白，西班牙女王

禮貌往往可以取代最高貴的感情——梅里美

禮貌使有禮貌的人快樂，也使那些有禮貌的人快樂。-孟德斯鳩

禮貌是孩子和年輕人應該特別小心養成習慣的第一件大事——約翰•洛克

禮貌是人類共存的金鑰匙。-松蘇內吉

禮貌是回收禮貌尊重的愿望。星球禮品禮品冊禮品商務禮品會議禮品。•拉羅什福科

禮貌是受過教育的人的第二個太陽——赫拉克利特

禮貌是最容易做到的，也是最珍貴的。-岡察爾

禮貌就像一個氣墊，里面什么都沒有，卻能奇妙地減少顛簸。-約翰遜

禮貌之風給每個人帶來文明、溫暖和快樂——諾•文•皮爾

禮貌周全不花錢，但比什么都值錢。-西班牙。塞萬提斯

禮儀是一件微妙的事情，它不僅是人們交流中不可或缺的，也是不可或缺的。

16.禮儀是在他所有不同的美德上加入一層藻類裝飾，它們對他有效，為他所有接近他的人獲得尊重和青睞。

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