學習雷鋒手抄報資料

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學習雷鋒紀念日的起源

雷鋒同志是偉大的共產主義戰士。湖南長沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過了短短的22個春秋，但他閃耀著共產主義光輝的崇高精神卻留在了世界上。雷鋒同志因公犧牲后，他的日記被一些新聞媒體報道。《中國青年》雜志認為雷鋒是和平時期青年的典范，計劃于1963年3月2日出版合刊介紹雷鋒事跡。2月17日，該雜志寫信給毛主席，希望他能成為雷鋒的題詞。毛主席寫道，為了充分總結雷鋒同志從人民利益出發、全心全意為人民服務的精神，“向雷鋒同志學習”一個名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上發表。新華社4日發布稿件。5日，全國各大報紙刊登毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定將3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

學習雷鋒紀念日活動的意義

雷鋒精神是中華民族傳統美德的積累，是與時俱進的精神。雷鋒全心全意為人民服務，把有限的生命投入到為人民服務的無限精神中，做一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，對同志和群眾的溫暖，舍己為人，助人為樂。我是每個人，每個人都是我的精神，必須在構建和諧社會中大力發揚和倡導。

雷鋒故事1：

訓練結束后，雷鋒被分配到運輸連當汽車兵，"服從革命的需要，革命需要我燒木炭，我做張思德；革命需要我堵住槍眼，我做黃繼光".這是雷鋒對組織的態度。雷鋒性格開朗，通常非常活躍，教唱歌，做墻報，說快板，上級領導安排他參加士兵表演團隊，他早起背誦臺詞，后來考慮到雷鋒湖南口音和普通話不協調，影響表演效果，他主動改變自己，專注于表演物流工作，雖然你沒有看到雷鋒的表演，但每個節目都包括雷鋒的辛勤工作，和他一起關心集體，服從工作需要的精神。

雷鋒回到運輸公司后，投入到緊張的駕駛技術學習中。鑒于缺乏教練汽車的現狀，他帶領每個人建造了一個汽車駕駛臺。雷鋒忘記了吃飯和睡覺來學習技術，并被一致推薦為技術學習小組的領導者。今年5月，雷鋒成為了一名合格的司機，被分配到二排和四班，并將其交給了一輛13號車。

雷鋒故事2：

在施工任務中，他整天開車到處跑，很難抽出時間學習。雷鋒把書放在書包里，隨身攜帶。只要車停了，沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫了這樣一段話："有人說工作忙，沒時間學習。我覺得問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。有時間學習。問題是我們是否善于擠壓，是否愿意鉆。一塊好的木板，上面沒有眼睛，但為什么釘子能釘進去呢？這是用壓力擠進去的。從這個角度來看，釘子有兩個優點：一是擠壓，二是鉆孔。我們也應該提倡這種學習"釘子"精神，善于擠鉆。

雷鋒精神

“雷鋒精神”它是以雷鋒為榜樣，全心全意為人民服務的共產主義精神。其主要特點是忠于共產主義事業，不利己，專門利人，在不同的崗位上做一行愛一行的螺絲釘，永不生銹，把有限的生命投入到為人民服務的無限中，無私地工作，幫助他人，成為一名普通而偉大的共產主義戰士。

如今，雷鋒的精神集中在年輕的志愿者身上。他們完全有義務為國家和社會作者自己做出貢獻，而不需要工資和回報。

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