綠色校園手抄報圖片大全

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“綠色學校”學校在實現基本教育功能的基礎上，將以可持續發展理論為導向，將可持續發展理念納入綜合日常工作管理，通過制定環境管理體系，開展有效的環境教育活動，營造環境保護文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環境保護和可持續發展，全面提高師生共同為社會的可持續發展做出貢獻。

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學校首先是傳播文化的特定學習場所，是學生獲取知識、價值觀和行為的重要場所，承擔著正式環境教育的基本功能。學生在學校的生活約占學生日常生活的三分之一。校園環境對學生的潛移默化影響是顯而易見的。因此，通過校園環境、生活和管理體系傳達可持續發展理念尤為重要。

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從環境保護的角度來看，學校也被認為是環境問題的制造商，隨時對環境產生不利影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展，學校環境管理活動本身也是參與環境保護實踐和環境教育資源的師生，具有具體的教育意義。

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對學校教師和學生：幫助教師和學生深入了解環境問題的重要性，提高環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為，使他們在未來的個人和家庭生活中更加關注環境問題。

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理想校園——綠色、活力、健康、希望

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愛花，愛草，愛樹，愛校園。

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學會保護環境，讓天更藍，讓水更清澈，讓我們的世界更美好。

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